文科生也可以理解：MySql的DELIMITER命令

后话：

一

本案例把最后加的 delimiter  ;   说清楚了功能，不是误以为的结束delimiter的强制格式，而是重新把执行命令定为 ;  。所以，完全不需要刻意还原成 ; 。甚至灵活地接句新的命令 delimiter // 也行（当然，后面要用到执行命令时也会跟着要写成  //  ）。

当达到这种程度，才是真正突破了原来的限制，学到了东西。

二

如果是delimiter都第一次接触的新手，冗长的案例反而会加大理解难度。所以案例尽量简单明了，特别用的控制台，因为控制台只能一行一行执行命令，一下就能看明白delimiter到底在起什么作用。

如果掺杂了不恰当的例子，新人用数据库管理软件写好一大堆代码，又不明不白地加个delimiter去定义新的执行命令，学出来的质量就会大打折扣。

逻辑客观存在，但并非每个人在理解时都是平等的。理解上的障碍，使得本来可以更多人参与，更多人做出贡献去探明的逻辑，被扯入了语言转换，语境转换，专业词汇转换，反应力转换，死记硬背能力转换的无用功漩涡中去了。

三

如果做到文科生都能理解，则有利于实现大多数普通人的理解门槛变低，更多人突破理解造成的无谓限制，参与到逻辑的贡献中去。很多关于delimiter的案例虽然最后都能跑通程序，但让人从"看完"过渡到"理解"的过程中打了一个很大的折扣。

如果计算机科学同时融合了其他科学总结出来的经验，就会发现，有一种完全不同的因素在起作用：如何把事情和道理像经过文学训练(最新的文学专业成果由网络小说的商业繁荣所造就）那样更合适地表现出来。