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Problem A: qwb与支教
Time Limit: 1 Sec Memory Limit: 128 MB
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[Submit][Status][Web Board]
Description
qwb同时也是是之江学院的志愿者,暑期要前往周边地区支教,为了提高小学生的数学水平。她把小学生排成一排,从左至右从1开始依次往上报数。
玩完一轮后,他发现这个游戏太简单了。于是他选了3个不同的数x,y,z;从1依次往上开始报数,遇到x的倍数、y的倍数或z的倍数就跳过。如果x=2,y=3,z=5;第一名小学生报1,第2名得跳过2、3、4、5、6,报7;第3名得跳过8、9、10,报11。
那么问题来了,请你来计算,第N名学生报的数字是多少?
Input
多组测试数据,处理到文件结束。(测试数据数量<=8000)
每个测试例一行,每行有四个整数x,y,z,N。( 2≤x,y,z≤107,1≤N≤1017)。
Output
对于每个测试例,输出第N名学生所报的数字,每个报数占一行。
Sample Input
2 3 5 2
6 2 4 10000
Sample Output
7
19999
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学过容斥的人应该都会,不会的话坐下hdu 1796
附本题代码
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#include <bits/stdc++.h>
typedef long long int LL;
using namespace std;
/**************************************/
LL lcm(LL a,LL b){
return a/__gcd(a,b)*b;
}
LL x,y,z,N;
LL cal(LL k){
LL sum = k;
sum-=k/x+k/y+k/z;
sum+=k/lcm(x,y)+k/lcm(y,z)+k/lcm(x,z);
sum-=k/lcm(x,lcm(y,z)); //baojingdu
// cout<<"sum = "<<sum<<endl;
return sum;
}
int main(){
while(~scanf("%lld%lld%lld%lld",&x,&y,&z,&N)){
LL l=1,r=(~(1ll<<63))>>1,mid,ans=1;
while(l<=r){
mid = r+l >> 1;
if(cal(mid)>=N) ans=mid,r=mid-1;
else l=mid+1;
}
printf("%lld\n",ans);
}
return 0;
}