American English learning

Study Oral English With Mathew

UNIT1 : 学习元音字母,以及其余字母。
重点学习,元音字母的读音,嘴型以及其在单词中读音的变化。
应用:举例一些饮料,食物,甜点。
music :

UNIT2:The two vowel rule
两个元音字母在一起,怎么读?
比如: make rice tea pie home cube soap use
Rule: The first vowel says its alphabet name.
The second vowel is silent.

UNIT3:Syllables
How many syllables are in “city”?
for example: cake 1
burger 2 cheeseburger 3
shake 1 milkshake 2
banana 3 banana milkshake 5
if you get the number of syllables right, you should tell the difference between the words below;
sit and city. sit is 1 ,city is 2
nine 1 ,ninety 2
Eight 1 , Eighty 2
Rent 1 ,rented
Music of English
vanilla
chocolate
how many?
how many syllables?
how many syllables are in city?

UNIT4:The One Vowel Rule Linking with N
在这里插入图片描述在这里插入图片描述
key sentance
What does “less" mean?(遇到单词不认识)
How do you say LEASE?(遇到单词不会读)

Let’s start linking with the sound N!!
Dan is. Danis
an apple anapple
John knows
ten names
names of the alphabet letters
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UNIT 5 Strong syllables
Linking with M

as we’ve studyed above, we know one word at least has one alphbet!
If we have two or more syllables, we should have only one Strong syllable!
cAnada
America
AustraAlia
pAper
pEncil
When you say a word alone,one strong syllables is long.
When you say a word in a sentance, the vowel in the strong syllables of the important word is extra long.
I need a pEncil. I nEeded a pencil.

Music of English
What’s that called? 看到一个不认识或者不知道怎么英语说的物品,你可以这样问
what’s it for ? 遇到不知道用来干嘛的东西!

let’s start linking with M
Jim is
come on
Tom may
some more
Jim is here

时态学习
everyday yesterday
I study everyday.
I studied yesterday.
每个句子都可以这样转换。

UNIT6 Weak syllables
Linking vowels

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Word frequency list of American English(美国英语词频列表)是一个将常用英语单词按照使用频率进行排序的列表。这个列表通常是通过收集和分析大量的书籍、文章、报纸、网站和其他文本资料得出的。 这个词频列表对于学习英语、赋予单词重要性以及构建自然语言处理系统都非常有用。它可以帮助学习者了解和记忆最常用的英语单词,并通过重复的使用来提高英语的流利程度。对于写作和口语表达而言,词频列表可以指导人们使用最流行和自然的语言表达。 词频列表还可以在自然语言处理任务中起到重要的作用。在机器翻译、语音识别、信息检索等任务中,词频是构建模型和算法的基础。通过了解哪些词汇最常见,我们可以更好地理解和处理英文输入,并增强自然语言处理系统的准确性和效率。 在构建这个词频列表时,研究人员通常会先选择一个大型的文本语料库,然后利用计算机程序对其中的单词进行统计和排序。这个过程包括去除标点符号、特殊字符并将单词转换为小写形式,以便于准确统计每个单词的出现次数。最终,研究人员将计算结果按照频率从高到低排列,形成词频列表。 值得注意的是,这个词频列表是动态的,随着语言的演变和时代的变迁,单词的使用频率也会发生变化。因此,研究人员会不断更新和修订这个列表,以保证其实用性和准确性。
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