如何增强英语听力能力？

什么不要做

不要把注意放在每一个单词上

如果对方语速快你就会跟不上，并且2个单词放在一起发音可能变了(add sounds,link things,drop things)

不要试图去翻译

原因同上

应该怎么做

将注意力放在sound上，而不是一个一个分离的单词上
再说具体点，讲注意力放在stress word(重音词) ，chunk(块，话语组成部分)，weak forms(弱读式)，contraction(缩读)，**connect speech(连读)**上

stress word(重音词)

我们首先要讲注意力放在stress word(重音词) 上面，stress word一般包括nouns(名词)，verbs(动词)，adjective(形容词)，adverbs(副词)

chunk(块，话语组成部分)

Have a good day后面的good day非常容易发生连读，比如读成goo-day
i’d like to 非常容易都成i’d like te(特一声)…
I should’ve (虚拟语气，表示对过去的事情做假设)非常容易读成 i shouldfu 里面的de的音发的非常轻
I would’ve (虚拟语气 )非常容易都成I wouldfu 同上
Can you …? 非常容易读成can-ye
I want to 非常容易都成I want te(特一声)
I didn’t want to 非常容易读成I didn’t want te(特一声)
I wanted to
it’s a piece of cake 非常容易读成itca
it doesn’t matter 非常容易读成it doesn matter 't被drop了

weak forms(弱读式)

那些单词应该被弱读，这个要分场景

auxiliaries(助动词)
(was,do,have,can)

personal pronounce(人称发言)
(you,he,she)

preposition(介词)
(to,at,of,for)

conjunction(连接词)
(and,but,than)

contraction speech(缩读)

contraction用于正式的英语阅读场景，比如演讲，上课什么的

connect speech(连读)

这个再听力里面是最难的，搞懂了你的听力公力能上升一大截
什么时候会用到连读？
当一个单词说到最后以辅音结尾，下一个单词又是以元音开始

辅音:发音的时候，从肺里出来的气，经过口腔或者鼻腔时受到阻碍时形成的音
元音:元音是在发音过程中气流通过口腔而不受阻碍发出的音

而connect speech一般用于连接上述2个单词时用
举个例子
i shoud call you before coming，call you中间就要连读，因为call气势下去了，you又气势上去了，那么怎么连读？call you读成call ja

再举个例子
i’d like to get a ticket to london这里get a和ticket to中间都要用连读，因为get后面的t音已经下去了，而a又上去，ticket后面的et下去了，to又上来了，怎么连读这2个组合呢？
get a读成gete /getə/
ticket to 读成tickete /tikitə/

you should’ve asked最后2个单词读成shouldvask

i would’ve been happy to do it 后面的do it要连读，读成do_we_it

听力的分类

我们听到老外说的话大概分2种

intensive(short clips)

非常的短一般就一分钟，这个时候最主要的就是force on stress word，将注意力放在重音词上，千万不要将注意力放在每个单词上！！！

extensive(longer clips)

相较于short clips就非常长了，一般20分钟，半个小时等等,你就需要注意以上讲的所有