一种相似的经历: 科学，技术，工程，艺术和数学---STEAM

我希望能够感谢所有教过我STEAM的人（科学，技术，工程，艺术和数学）,这几乎包括了我生命中的每一个老师，辅导员，导师和同事。从他们身上我学到了许多工程知识并能够在高压环境下工作，还能周游世界和寻找生活的乐趣。致谢帮助我的朋友，让我在朝九晚五的工作之外找到写技术话题的乐趣。

父母总是鼓励我们去学习，探索和成长。我必须感谢我的家人，如果没有他们的支持，耐心，理解和爱，我将无法完成很多领域的学习与工作。

当今世界的传统科学，技术，工程和数学（Science & Technology & Engineering & Mathematics, STEM）正在高度融合。当这种融合再与艺术结合后，就形成了STEAM（Science & Technology & Engineering & Art & Mathematics）。这是一种新的文艺复兴，就像在达芬奇年代，所有关于STEAM主题的跨领域研究都至关重要，它们往往通过某种形式的电子设备形成统一。

例如，艺术可能是一个包含机械和互动的雕塑。这个雕塑可能需要一些“感官”来感知环境的变化，这些变化包括温度变化，传统的触觉，视觉，听觉，嗅觉和味觉变化。这些变化由一些电子装置处理，然后根据变化采取一些行动。也许当你经过雕像时，它的头正在“看着”你。

一些非常技术性的工作看起来也可能类似于艺术。许多技术解决方案，比如电路板上电路的布局，一个优秀的编程解决方案，RS-25发动机，在我看来都是艺术。

我将致力于为读者提供必要的信息来寻找STEAM世界里属于自己的艺术。

     可面向一部分读者是艺术领域的工作人员，听起来挺诡异的。但是对于他们来说，这项任务非常艰巨。但是通过阅读今后的文章，或许他们业可以开始了解一些电子相关的知识，帮助他们寻找一条将艺术带向生活的道路。

     可面向一部分读者本身拥有丰富的电子和项目开发经验，但是他们想了解一些新的技术，或许为开发大型项目提供一些灵感参考。