画图分析魔鬼面试题

最近遇到了一道面试题，贼恐怖！

这是一道集合了数组，一至三级指针，操作符结合性与优先级，字符串的魔鬼题目！

如果你能面不改色心不跳的完全做对，兄弟！你真滴niubility!

话不多说！上题！诸君且往下看：

题目

#include <stdio.h>
#pragma warning(disable:4996)
int main()
{
    char* c[] = { "enter","new","point","first" };
    char** cp[] = { c + 3,c + 2,c + 1,c };
    char*** cpp = cp;
    printf("%s\n", **++cpp);   //1
    printf("%s\n", *--*++cpp+3); //2
    printf("%s\n", *cpp[-2]+3);//3
    printf("%s\n", cpp[-1][-1]+1);//4
    return 0;
}

且让小弟问一句，宁把结果得出来没？不要急着看解析，这边建议宁自己做一下，然后跳转结果，看做的对不对，然后再做一遍，如果还做不对，且容我慢慢分析！

给你指出注意事项

1. 操作符++、--的优先级比*高
2. 操作符++、--会改变数据本身

int a = 0;
a++; //a = a + 1; // a由0变1
a--; //a = a - 1; // a由1变0
++a; //a = a + 1; // a由0变1
--a; //a = a - 1; // a由1变0

3. 操作符[]自带解引用效果
4. char *str = “ChioaR”中的ChioaR字符串保存在地址空间的字符常量区
5. char *str = “ChioaR”这样定义的字符指针仅仅指向ChioaR中的C，也就是说str里存着C的地址

注意事项说完了，要不考虑自己再做一下？

分析

根据以下三行代码，画出下图应该是没有问题。
绿色线条带条小斜线都表示指向。

    char* c[] = { "enter","new","point","first" };
    char** cp[] = { c + 3,c + 2,c + 1,c };
    char*** cpp = cp;

解题开始！

1

    printf("%s\n", **++cpp);

过程图解：
蓝色箭頭为本次过程路线

分析：首先，cpp本来指向cp[0]，++后，cpp指向cp[1]，再解引用，拿到了cp[1]，cp[1]指向c[2],再解引用拿到c[2],c[2]里存的"point"的首地址，%s打印，结果：point。

流程如下：

2

    printf("%s\n", *--*++cpp+3);

过程图解：
红色箭頭为本次过程路线

分析：首先，因为上句把cpp的指向已经改了，所以……。cpp本来指向cp[1]，++后，cpp指向cp[2]，*后拿到了cp[2]，--也就是--cp[2],导致cp[2]指向c[0],*后,拿到了c[0] ，c[0]指向"enter"的‘e’的地址,+3也就是c[0]+3，令c[0]指向"enter"的‘e’，%s打印，结果：er

流程如下：

3

    printf("%s\n", *cpp[-2]+3);

过程图解：
黑色箭頭为本次过程路线，虚线表示并没改变cpp的指向

分析：首先，cpp指向cp[2]，cpp[-2]相当于*(cp-2)，拿到c[3],再解引用，拿到"first"的f地址，+3拿到"first"的s地址，%s打印，结果：st

流程如下：

4

    printf("%s\n", cpp[-1][-1]+1);

过程图解：
橙色箭頭为本次过程路线

分析：首先，cpp指向cp[2]，cpp[-1]相当于*(cp-1)，拿到c[2],cpp[-1][-1]相当于*(c[2]-1),拿到new的n的地址，+1，拿到new的e的地址,%s打印，结果：ew

流程如下：

结果

附注

可能文中一些地方说的还不是很清楚，欢迎大家一起交流探讨