目标

自述

本人是一名普通的大学生，但抱有对未来远大的梦想，现在正在学习通信工程，但我不想就此限制在这一局限的硬件牢笼中，只有对软件和硬件的同时深入学习才能在IT领域有真正的建树，我是张永恒，如我名字一样，学习的领域是永恒的、无穷无尽的，我乐于在其中的探索和学习。在此之前，也算是略微了解了一下代码世界吧，不过这次是正式进入了，代码的世界我来了！

回顾与目标

自进入大学后，一开始是好奇的，也因此走错了路，在学生团体上浪费了不少时间，不过也算是积累了一部分社会经验。
而现在我有了明确的目标，我将对我未来在程序代码方面的学习，列出如下的初步计划。
1.学习并熟练掌握C语言基础的算法和各类语句
2.对C语言的各类进阶算法的掌握，了解学习算法结构，对约瑟夫环、开方笔算算法的基础算法熟练掌握。
3.维持自己在代码世界的不断前进，所谓不进则退
4.考虑选择学习C++或JAVA，开始向专业性前进。
5.每天坚持至少一个小时敲代码，保证自己不能手生。
6.理想公司最好越大越好，能够锻炼自我。
以一个软件开发工程师为目标前进！
努力向更好的自己进发！

新的改变，新的开始

最近看到有书中说：“生活的苦难可以被疲劳麻痹，被娱乐转移，无论如何只要还生存着，行尸走肉也可以得过且过，最终习以为常，可以称之为钝化。
学习的痛苦在于，你始终要保持敏锐的触感，保持清醒的认知和丰沛的感情，这不妨叫锐化。
而钝化的人就像温水煮青蛙一样，当水加热到一定温度时，就再也跳不出去了。”
要知道，吃学习的苦是短暂的，吃生活的苦却是长期的。
有位富翁体验过环保工的工作后这样说到：“没有学识或低技术的人过着非人的生活，这个世界在严厉的惩罚不读书的人。”
是看不起清洁工的岗位吗？有些人一定会问道。是，也不是。话是残酷的，正如这个残酷的社会，生活的苦和学习的苦你总得选一样，当你主动或是被动的避开学习的苦时，你变选择了长期的生活之苦。
对于那些起跑线就站在我面前的人来说，我实在差的远，我在任何情况下都不能在停下，也许我和我身边其他人来的世界不一样吧，我只有更努力才能把自己推到另一个世界去。

待到秋来九月八，我花开后百花杀。
冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

初始C语言

1. 打印100~200之间的素数

首先理解一下素数的定义：在大于1的自然数中，除了1和该数本身以外不再有其他因数。
如：12因数为：1,2,3,4,6,12
7因数为：1,7
所以7为素数（也称质数）
思路：像是做除法一样，设置两个变量i，j，将 i 看做被除数，j 看做除数，要寻找100~200的素数，就要使 i 从100
~200遍历，使 j 从2至被除数 i 遍历，之后判断 i 能否被 j 整除。
因此制作两个循环，使 j 从2至被除数 i 的循环嵌套入使 i 从100到200的循环，判断当 i 能被 j 整除时跳出循环，如果
不能则输出该数。

// An highlighted block
#include <stdio.h>
int main()
{
	int i, j;
	for (i = 100; i <= 200; i++)
	{
		for (j = 2; j < i; j++)
		{
			if (i%j == 0)
				break; 
		}
		if (j >= i)//当被除数从j的循环中自然流出，而不是被break跳出，说明该数不能被2到该数前的所有数整除
			printf("%d\t", i);
	}
	system("pause");
	return 0;
}

该程序虽然完美执行，但考虑到程序的执行效率方面，还可以在算法上精简

// An highlighted block
#include <stdio.h>
int main()
{
	int i, j;
	for (i = 101; i <= 200; i+=2)//偶数肯定有2的因数，可以直接规避偶数，使用奇数循环
	{
		for (j = 2; j < i; j++)
		{
			if (i%j == 0)
				break; 
		}
		if (j >= i)//当被除数从j的循环中自然流出，而不是被break跳出，说明该数不能被2到该数前的所有数整除
			printf("%d\t", i);
	}
	system("pause");
	return 0;
}

2. 输出乘法口诀表

首先想一下乘法口诀表的特点，被乘数1至9循环，乘数1至9循环，但为了使乘数与每个循环的被乘数想乘，必须嵌套。
思路：设置一个循环嵌套，遍历每一个1到9的乘数和被乘数，使其相乘，打印输出。

// An highlighted block
#include <stdio.h> 
int main()
{
	int i, j;
	for (i = 1; i < 10; i++)//循环嵌套，使被乘数1~9遍历
	{
		for (j = 1; j < 10; j++)//循环嵌套，使乘数1~9遍历
		{
			printf("%d*%d=%d\t", i, j, i*j);
		}
		printf("\n");
	}	
	system("pause");
	return 0;
}

3.判断100年——2000年之间的闰年

首先了解一下闰年的定义：闰年是公历中的名词。 普通年（不能被100整除的年份）能被4整除的为闰年。（如2004年就是闰年，1999年不是闰年）；世纪年（能被100整除的年份）能被400整除的是闰年。（如2000年是闰年，1900年不是闰年）；
思路：只做一个循环，让变量 i 从1000到2000遍历，再对1000到2000的所有数，进行多级判断，取出闰年输出。

// An highlighted block
#include <stdio.h>
int main()
{
	int i;
	for (i = 1000; i <= 2000; i++)
	{
		if (i % 100 != 0) 
		{
            if (i % 4 == 0)//根据闰年定义，首先不能被100整除的普通年，如果能被4整除则为闰年
				printf("%d\t", i);
		}
		else if (i % 400 == 0)//如果是能被100整除的世纪年，若能被400整除，则为闰年
			printf("%d\t", i);
	}
	system("pause");
	return 0;
}

该程序虽然完美执行，但考虑到程序的执行效率方面和代码简洁方面，还可以在代码编辑上精简

// An highlighted block
#include <stdio.h>
int main()
{
	int i;
	for (i = 1000; i <= 2000; i++)
	{
		if (i % 4 == 0 && i % 100 != 0 ||  i % 400 == 0)
			printf("%d\t", i);
	}
	system("pause");
	return 0;
}

待到秋来九月八，我花开后百花杀。
冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。