微积分学习(1)

2019年6月3日,开始进行微积分的学习。目的是为了理解人工智能,形成游戏建模的思路。

至6月20日需要学习内容:

  • 《微积分入门》
  • 公开课:《微积分重点》《微积分的本质》

相关内容学习:

  • 《几何世界的邀请》
  • 《概率论与数理统计》
  • 《贝叶斯思维 统计建模的Python学习法》

: 《微积分的本质》01

将某种行为变成由不同碎片的行为组成,并达到越细密则越准确的模式。以此模式取得某种图像上的近似性,确定精确图形。在图形之上确定一个y=(?)x的函数(新函数)。其中的每一个x由无限可分的dx组成。
在满足以上条件的情况下,该新函数的面积就有神奇的意义,它是所有dx所对应的值的无限组合。这意味着什么?在速度距离的模型下,它就意味着路程。

: 《微积分的本质》02

导数就是某一点的切线的斜率。导数是一种极限。因此在代数化简时,会取消带有dt的参数,也许就变成了一个常数?极限反而造就了一种简洁。
“瞬时速度”是一个基于极限而产生的悖论词语,是一种变化率的极限近似。x=0,而事实上我们的x会无限靠近目标值但是却不是。

: 《微积分的本质》03-06

各类初级函数的求导与复合函数的求导。相关联的函数,表示要达到固定变化值,x与y的相关变化比率。

: 《微积分的本质》07

极限。极限语言。存在极限意味着:(极限领域中)当自变量在e时,有极限d。

洛必达法则及其方便之处:在看上去无法求得极限的函数中求得极限。

: 《微积分的本质》08-09

神奇的图案。(神奇!)
导数函数与原函数的关系:区间很重要。
微分中值定理。????怎么会这样呢!也太神奇了吧。
但理论上还是可以理解的。

: 《微积分的本质》10

泰勒展开与泰勒级数。
原函数肯定藏有任何时刻的函数信息,不然疯狂针对某一个值求导为何可以近似?

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微积分学习方法 很多同学都会认为,数学是一门比较难学的学科,有那么多的定义、公式、定理,还有图像以及各种曲线等等,总是让人头疼。所以同学们在接触微积分之前,可能就已经对它产生了心理恐惧,甚至是排斥心理。而事实并非如此,之所以会这样是因为你还没有掌握正确的学习方法。 首先,大家应该大致翻一下教科书,或者是看看目录和前言,了解学习这么课程所需具备的基础知识是什么。从第一章的内容中,大家可以了解到,微积分的起点是中学里的函数概念和解析几何。所以,如果以往的知识不牢固,或是没有接触过,那么最好找来中学的教科书复习一下。接下来,大家就接触到了极限,数列的极限以及函数的极限。大家可能会发现,极限的定义很难看懂。那是不是就能以此为借口,停顿在这里呢?当然不能,我们可以先把这个问题放一下,继续向下。实际上,极限的概念是很直观的,理解其思想即可,看不懂定义并不影响下面的学习。 接下来的部分就较为重要了,而且不能跳过。导数的概念其实也很简单,就是一个量关于另一个量的变化率。下面可能牵扯到很多导数的公式和运算技巧,很少有人会马上记住,这也不要紧,可以在平时的练习中慢慢掌握。可能有些同学喜欢解题,喜欢推导和运算,这固然是好事,但不要过度的沉浸在题海中。接触到微分,大家会发现,它和导数没有实质性的区别,只是在表达方式上有所不同,这是需要大家分清楚地。 下一个难点就是积分了。积分的数学定义可能较难理解,那么可以从图形下手,可以充分发挥想象力:为了求得曲线所围的面积,用无数小梯形去无限逼近,这也就是极限的思想。其实积分的本质就是极限。理解它的本质后,运算技巧可以暂放一下,在考试前可以集中解决运算技巧的问题。 对于多数同学来说,微积分的后半部分会更难些。对于无穷级数,同学们还是重在理解思想。多元函数微积分比前面的一元函数稍微复杂了些,但是基本的思路是一样的。最后一个难点,就是关于微分方程了。首先,要理解微分方程的有关概念以及微分方程的解,这样才能对微分方程有所识别。其次,对各种类型的微分方程,都要抓住其特征的本质,领会每一道例题中解题的方法和含义。 在学习数学的过程中,前后的连贯性较为重要,所以要注意知识点之间的衔接。但也不排除个别的情况,比如前文中说到的极限和级数。事实上很多人的亲身经历也证明了,微积分并不可怕,关键看你肯不肯下功夫。相信在大家的努力和老师的帮助下,微积分的难关是可以攻克的。

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