言语必备实词成语——实词

言语热点实词(实词30个)

1、【发展】

一、词义

  1. 事物由大到小、由简单到复杂、由低级到高级的变化:事态还在发展|社会发展规律
  2. 扩大(组织、规模等):发展党的组织|发展轻纺工业
  3. 为扩大组织而吸收新的成员:发展新党员|发展工会会员

二、搭配对象

“发展”多与“过程、历程、方向、机遇”等搭配

2、【彰显】

一、词义

  1. 明显;显著:名声彰显
  2. 鲜明地现实:英雄们的壮举,彰显了中国人民威武不屈的崇高品格

二、词义侧重

“彰显”有通过言行表现或事件显示出更深层次的东西之意

二、感情色彩

“彰显”为中性词,但多用于积极语境

3、【展现】

一、词义

        显现出;展示:走进大门,展现在眼前的是一个宽广的庭院

二、搭配对象

        “展现”多与“风采、风貌、担当”等搭配

4、【简单】

一、词义

  1. 结构简单;头绪少;容易理解、使用或处理:情节简单简单扼要|这种机器比较简单|他简简单单说了几句话
  2. (经历、能力等)平凡(多用于否定):李队长主意多,有魄力,可真不简单

二、使用语境

        与“简略”相比,“简单”的意义范围更广,和“复杂”相对,可指结构单纯,头绪少,容易理解、使用或处理等。也可形容言语内容、物体、图形、设计、情节、方法、思想等。如:“简单化,简单劳动,简单协作,简单机械,简单商品生产”等。

5、【推动】

一、词义

        使事物前进;使工作展开:总结经验,推动工作

二、词义侧重

        与“推进”相比,“推动”侧重于使运动

二、使用语境

        既可用于具体又可用于抽象的事物,比如:“推动人类去认识海洋,推动...前进,推动...发展”等

6、【传承】

一、词义

  1.  按照法律或遵照遗嘱接受死者的财务、职务、头衔、地位等:传承财产
  2. 把前人的作风、文化、知识等接受过来:传承优良传统
  3. 后人继续做前人留下来的事业:传承先烈的遗业

二、词义侧重

        “传承”可以表示让某物流传下去。与“继承”相比,“传承”的对象通常是一种精神、文化,一般不受法律保护。

二、使用语境

       “传承”一般多用在精神、文化领域

7、【引导】

一、词义

  1.  带领;领路:党引导人民从胜利走向新的胜利;引导旅游团观光
  2. 广义上是指通过某种手段或方法去带动某事物的发展:市民自觉养成文明出行的习惯
  3. 在行动上帮人走出困境

二、词义侧重

        与“领导”相比,“引领”侧重于引路、作向导、启发诱导。

三、使用语境

       常用于道路、方向、思想方面、书籍、报纸、思想、理论等事物。引导者一般是人(用于具体行动)。

四、程度轻重

        与“指导”相比,“引导”程度更轻。

8、【融合】

一、词义

        几种不同的事物合成一体:文化融合|融合各家之长

二、搭配对象

        “融合”多与“有机、文化、发展等”搭配。

9、【改变】

一、词义

  1. 事物发生显著的差别:山区面貌大有改变|随着政治、经济关系的改变,人和人的关系也改
  2. 改换;更动:改变样式|改变口气|改变计划|改变战略

二、使用语境

        与“转变”相比,“改变”搭配的范围更广一些,可用于如:“计划、路线、关系、方法、性质、性情”等较为抽象的词,也可用于如:“环境、位置、数量、形状、颜色、声音”等较为具体的词。

10、【标志】

一、词义

  1.  表明特征的记号或事物:地图上有各种形式的标志|这篇作品是作者在创作桑日趋成熟的标志
  2. 表明某种特征:这条生产线的建成投产,标志着工厂的生产能力提高到了一个新的水平

二、使用语境

        与多用于具体、一般事物的“标记”相比,“标志”搭配的范围更广一些,一般多用于抽象的、重大的表特征的事物,有时也用于具体的、一般的事物。

        另外“标志”还有动词义和用法:表明、显示、象征,如“纪念碑标志着全国人民对先烈的怀念”。而“标记”一般不这么使用。

11、【质疑】

一、词义

  1.  提出疑问:对此问题进行质疑
  2. 怀疑:质疑其能力

二、使用语境

        与“质询”相比,“质疑”使用范围更加广泛,可用于日常生活和学术讨论等,如质疑某种观点、质疑权威等;与“置疑”相比,“质疑”通常用于肯定句中,如提出质疑。

三、程度轻重

        与“否认”相比,“质疑”仅是提出疑问,程度较轻。

12、【整合】

一、词义

        通过整顿、协调重新组合:整合人力资源|该校通过整合课程,收到了很好的教学效果

二、搭配对象

        常搭配资源、人力、内容、课程等。

三、词义侧重

        与“整理”相比,“整合”侧重重新组合。

13、【影响】

一、词义

  1.  对别人的思想或行动起作用(如影之随形,响之随声);父母应该用自己的模范行为去影响孩子
  2. 对人或事物所起的作用:这件事造成很大的影响

二、感情色彩

        中性词

三、程度轻重

        与“危及”“重创”等相比,“影响”程度较轻

14、【凸显】

一、词义

        清楚地显露:草地上凸显出一座花坛|市场规范化的问题日益凸显出来

二、感情色彩

        中性词

三、程度轻重

        程度相对较重

15、【融入】

一、词义

        融合;混入、混合:融入血脉

二、使用语境

        适用语境范围广泛,既指有形物质的融合,如一种物质融入到另一种物质,也指无形物质的融合,如一个人或群组从思想上或形式上融入另一个群组,还可以指精神层面的融合和接纳,如“艺术融入百姓的生活中”

三、感情色彩

        中性词

四、搭配对象

        搭配对象较为广泛,既可以搭配具体的事物如水、血液等,也可以搭配抽象的事物如集体、家庭、氛围等。

16、【积淀】

一、词义

  1. 积累沉淀:多年来积淀了深厚的艺术功底
  2. 所积累沉淀下来的事物(多指文化、知识、经验等):历史的积淀|深厚的艺术积淀

二、搭配对象

        多搭配文化、历史、知识、经验等抽象的事物

三、语义丰富

        与“积累”和“沉淀”相比,“沉淀”含义更为丰富

17、【呈现】

一、词义

        显出;露出:到处呈现欣欣向荣的景象|暴风雨过去,大海又呈现出碧蓝的颜色

二、搭配对象

        搭配对象多为颜色、画面、景象、状态、形象等

18、【沉淀】

一、词义

  1. 溶液中难溶解的固体物质从溶液中析出
  2. 从溶液中析出的难溶解的固体物质
  3. 凝聚,积累:情感需要沉淀,才能写出好诗|过多的资金沉淀对于流通是不利的

二、搭配对象

        既可以搭配具体的事物,如淀粉、沙子等,也可以搭配抽象的事物,如情感、岁月等。

19、【调整】

一、词义

        重新调配整顿,使适应新的情况和要求。

二、使用语境

        与“调理”相比,“调整”既可用于个人微观层面的调节,可用于官方行动,如调整内部经济政策来修正国际收支或货币利率。

三、搭配对象

        多搭配结构、物价、人力、状态、作息时间等

20、【体现】

一、词义

        某种性质或现在在某一事物上具体表现出来

二、使用语境

        多用于具体事物对于抽象事物(道理或性质等)的呈现,强调的是由个别显示一般,具有特指意义。

21、【渗透】

一、词义

  1. 两种气体或两种可以混合的液体,彼此通过多孔性的薄膜而混合
  2. 液体从物体的细小空隙中透过
  3. 比喻一种事物或势力逐渐进入到其他方面(多用于抽象事物)

二、使用语境

        多用于具体事物对于抽象事物(道理或性质等)的呈现,强调的是由个别显示一般,具有特指意义。

三、程度轻重

        与“浸润”相比,“渗透”程度更轻

22、【诠释】

一、词义

  1. 加进书中的一段评论或解释性文字
  2. 解说;解释;阐明

二、使用语境

  • 与“解释”相比,“诠释”表达上更偏书面化一些
  • 与“阐释”相比,“诠释”的内容可包含表达者的主观思想

三、语义丰富度

        与“阐释”相比,“诠释”除来同样有“解释”之意外,还多了一层“理解”的意思

23、【了解】

一、词义

  1. 知道得清楚
  2. 打听;调查。

二、常见搭配

        多搭配情况、内容、含义等或多...了解

三、程度轻重

        与“掌握”相比,“了解”多指对浅层次内容的认知,程度较轻

24、【积累】

一、词义

        指(事物)逐渐聚集

二、常见搭配

        多搭配经验、素材、资本、人脉等

三、词义侧重

        与“积淀”相比,“积累”更侧重于表达“累积”,即多代表数量上的逐渐增多

25、【方向】

一、词义

  1. 指情势
  2. 指东、西、南、北等。

二、常见搭配

        多与明确、指引、调整等动词搭配

三、词义侧重

        与“方位”相比,“方向”更侧重于表达正对的位置自一点向外引伸的路线,即表达一种线性的相对位置。

        与“趋势”相比,“方向”既可表达对于当下情况的分析,也可以表达对于未来情况的预测。

26、【遏制】

一、词义

        防制,不使发作,或不使随便活动

二、使用语境

        多用于表达事情需要加以规范、控制的语境

三、词义侧重

        与“遏制”相比,“遏制”强调控制,指尽量控制事件发生,但有可能事件还是会发生,只是在某种程度上减缓或减轻。

四、程度轻重

        与“遏止”相比,“遏制”程度更轻

27、【独特】

一、词义

        指独有的,特别的

二、常见搭配

        与“独到”相比,“独特”的搭配范围比较广,既可搭配具体事物,如“风景”“口味”等,也可搭配抽象的事物,如“见解”“观点”“认识”等

三、感情色彩

        与“独到”相比,“独特”为中性词,如修饰“口味”,并无法直接判断态度是积极还是消极。

28、【保护】

一、词义

        尽力照顾,使不受损害

二、常见搭配

        搭配范围较广,既可搭配“身体”“森林”等具体事物,也可以搭配“权益”等抽象事物

三、词义侧重

        与“保卫”相比,“保护”程度更轻

29、【严谨】

一、词义

        严密谨慎:办事严谨;严密细致:格律严谨|文章结构严谨

二、搭配情绪

        多搭配逻辑、论证、结构等

三、语义丰富

        相较于“严密”“谨慎”,“严谨”语义更为丰富

30、【渲染】

一、词义

  1.  国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果
  2. 文艺创作的一种表现,对所写对象作突出的描写、形容、烘托:渲染气氛;比喻夸法地形容:大肆渲染

二、使用语境

        多用于表达营造气氛或者夸大某种言行

三、感情色彩

        中性词

  • 23
    点赞
  • 19
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 2
    评论
对于“实词辨析600组pdf网盘”,我理解为一个包含了600组实词辨析资料的PDF文件在网盘上的存储和共享。 在现今的信息时代,互联网和数字化技术的发展使得获取大量信息变得更加便捷。而网盘作为一种在线存储和共享文件的工具,为人们提供了便利。在这种情况下,实词辨析600组PDF网盘,可以被视为一个有效的学习工具。 实词辨析是指对一门语言中的实词(名词、动词、形容词等)进行辨析,明确它们之间的区别和用法。对于语言学习者来说,实词辨析是提高词汇量和语言运用能力的重要一环。 600组实词辨析的PDF文件可以作为一种综合性学习资料,其具备以下优势:首先,整理成PDF文件形式,方便在电脑、平板电脑、手机等设备上随时阅读和查阅。其次,600组实词辨析的数量庞大,可以填补学习者在实词辨析方面的知识空白。此外,PDF文件的页眉、页脚等信息可以提供辨析规则、示例句等辅助性内容,有助于理解和应用。 不过,对于学习者来说,仅仅拥有实词辨析的PDF文件还不足以提高语言能力。在使用这样的学习资料时,学习者仍然需要结合实际语境和实践来运用所学知识,从而巩固和提升自己的语言水平。 总之,实词辨析600组PDF网盘是一种丰富的语言学习资料,可以帮助学习者提高词汇量和语言运用能力。然而,为了取得更好的效果,学习者还需结合实际使用环境来应用所学知识。

“相关推荐”对你有帮助么?

  • 非常没帮助
  • 没帮助
  • 一般
  • 有帮助
  • 非常有帮助
提交
评论 2
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值