第十届MathorCup高校数学建模D题解题思路

D题是一道比较传统的数据分析类题目,相信这次数学建模选择该题的队伍也是最多的,建立对数据处理有相关经验的队伍选择这道题,这道题也同样适合一些建模小白选择,首先是题目的回顾:

问题 1:试分析 2018 年国庆节,双十一,双十二和元旦这四个节假日 内各种相关因素对目标 skc 的销售量的影响,可考虑产品销售特征,库存 信息,节假日折扣等因素。其中,目标 skc 为销售时间处于 2018 年 7 月 1 日至 2018 年 10 月 1 日内且累计销售额排名前 50 的 skc。

问题 2:试结合上述分析结果,预测给定区域内目标小类在 2019 年 10 月 1 日后 3 个月中每个月的销售量,给出每个月预测值的 MAPE。其中, 目标小类为历史销售时间处于 2019 年 6 月 1 日至 2019 年 10 月 1 日内且累 2 计销售额排名前 10 的小类。

问题 3:为了满足企业更加精准的营销需求,试着建立相关数学模型, 在考虑小类预测结果的同时,预测目标小类内所有 skc 在 2019 年 10 月 1 日后 12 周内每周的周销量,并给出每周预测值的 MAPE(可以考虑 skc 销 售曲线与小类销售曲线之间的差异)。

问题 4:请给企业写一份推荐信,向企业推荐你的预测结果和方法,并 说明你们的方案的合理性以及后续的优化方向。

呢么接下来是问题的解题思路,首先是问题一:第一问是产品销售的相关特征在不同节假日与销售量的相关程度的影响分析,呢么很显然,传统的主成分分析和灰色关联分析都可以完成这道题,个人建议使用主成分分析法进行分析。首先根据附件所提供的数据,提取不同节日内,产品的销售特征,库存,节假日折扣以及节假日与普通日期(这点可以简单对日期分类)等因素(折扣可由附件中的标签价与实际花费得到)利用主成分分析计算相关特征与销售量的权重,这样就可皆由权重分析相关因素对销售量的影响。

对于问题二,先根据附件提取与问题相关的目标小类,结合你问题一所分析的各类应诉,以相关因素为输入,销售量为输出,以往年数据为训练集,建立神经网络预测模型,再由预测数据计算相关的mape

对于问题三:利用第一问主成分分析法所计算得出的相关权重,建立销售量与相关因素的函数模型,对skc的周销量进行预测,最后计算mape

问题四就是简单对自己计算的结果进行总结和陈述了,语文建模没什么说的。

D题的思路大概就是这样了,应为最近在准备考研,所以只是看了下题目把自己的想法写了篇文章分享给这届的建模er,仅供参考。

2019MathorCup高校数学建模挑战赛D 2019年第九届MathorCup高校数学建模挑战赛 竞赛信息 竞赛简介 为了培养学生的创新意识及运用数学方法和计算机技术解决实际问的能力,中国优选法统筹法与经济数学研究会决定主办2019年第九届MathorCup高校数学建模挑战赛,欢迎各高等院校按照竞赛章程及有关规定组织同学报名参赛。 组织机构 主办单位:中国优选法统筹法与经济数学研究会 【中国优选法统筹法与经济数学研究会是在中国科学技术协会直接领导下的学术性社会团体,是国家一级学会。学会由华罗庚教授于1981年发起成立,至今成立了评价方法与应用、项目管理、计算机模拟、统筹、管理决策与信息系统、工业工程、高等教育管理、数学教育、经济数学与管理数学、应急管理、灰色系统研究,复杂系统研究等十余个专业分会】 竞赛时间 报名时间:即日起至2019年 4 月 10日 12:00 竞赛时间:2019年4 月 11 日08:00至2019年 4 月 15 日08:00 参赛对象 普通高校全日制在校生(研究生、本科生、专科生)以队为单位参赛,每队不超过3人,不允许跨校组队参赛。 参赛费用 每支队伍需缴纳200元的报名费用。 奖项设置 参赛队伍:全国一等奖(约5%)、全国二等奖(约15%)、全国三等奖(约30%),从一等奖队伍中经过决赛答辩决出4支队伍获得“MathorCup”荣誉奖杯; 组织单位:优秀组织单位、优秀组织社团、优秀组织个人; 其它奖励政策:参见《 MathorCup高校数学建模挑战赛奖励细则》( 可从官方主页下载)。
2022 年第十二届 mathorcup 高校数学建模挑战赛的 D 是一道要求编程的难度较高的目,要求我们用计算机编写程序实现一个特定的功能,涉及到许多高级算法和数据结构的应用。本的目标是对一些数学模型进行求解和优化,具体来说是对于一个二次规划问,我们需要设计一种有效的算法来求解最小化目标函数的问。 在这道目中,我们需要用到一些重要的数学概念和算法,比如线性代数的矩阵运算、优化算法的最优化、非线性规划、对偶问等等。此外,我们还需要掌握一些编程技巧和数据结构知识,比如动态规划、贪心算法、堆、图论等等。 由于这道目的难度较高,我们需要在做之前先进行充分的准备,包括对相关算法和知识点的掌握、对目要求的理解以及对各种数据结构和编程技巧的掌握。这需要我们在日常的学习和实践中不断积累经验和知识,从而为解决高难度的编程问打下坚实的基础。 总的来说,2022 年第十二届 mathorcup 高校数学建模挑战赛的 D 是一道难度较高的编程目,要求运用各种数学知识和编程技巧,设计出一种高效的算法来实现最优化的求解。对于这道目,我们需要具备扎实的数学基础和编程能力,同时也需要在日常的学习中不断积累经验和知识,从而提高自己的解题能力和水平。
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