做题博客链接
https://blog.csdn.net/qq_43349112/article/details/108542248
题目链接
https://leetcode-cn.com/problems/course-schedule-ii/
描述
现在你总共有 n 门课需要选,记为 0 到 n-1。
在选修某些课程之前需要一些先修课程。 例如,想要学习课程 0 ,你需要先完成课程 1 ,我们用一个匹配来表示他
们: [0,1]
给定课程总量以及它们的先决条件,返回你为了学完所有课程所安排的学习顺序。
可能会有多个正确的顺序,你只要返回一种就可以了。如果不可能完成所有课程,返回一个空数组。
说明:
输入的先决条件是由边缘列表表示的图形,而不是邻接矩阵。详情请参见图的表示法。
你可以假定输入的先决条件中没有重复的边。
提示:
这个问题相当于查找一个循环是否存在于有向图中。如果存在循环,则不存在拓扑排序,因此不可能选取所有课程进行
学习。
通过 DFS 进行拓扑排序 - 一个关于Coursera的精彩视频教程(21分钟),介绍拓扑排序的基本概念。
拓扑排序也可以通过 BFS 完成。
示例
示例 1:
输入: 2, [[1,0]]
输出: [0,1]
解释: 总共有 2 门课程。要学习课程 1,你需要先完成课程 0。因此,正确的课程顺序为 [0,1] 。
示例 2:
输入: 4, [[1,0],[2,0],[3,1],[3,2]]
输出: [0,1,2,3] or [0,2,1,3]
解释: 总共有 4 门课程。要学习课程 3,你应该先完成课程 1 和课程 2。并且课程 1 和课程 2 都应该排在课程 0
之后。
因此,一个正确的课程顺序是 [0,1,2,3] 。另一个正确的排序是 [0,2,1,3] 。
初始代码模板
class Solution {
public int[] findOrder(int numCourses, int[][] prerequisites) {
}
}
代码
代码看着多,逻辑不难
推荐题解:
https://leetcode-cn.com/problems/course-schedule-ii/solution/tuo-bu-pai-xu-shen-du-you-xian-bian-li-python-dai-/
class Solution {
public int[] findOrder(int numCourses, int[][] prerequisites) {
if (numCourses <= 0) {
return new int[0];
}
//转换为邻接表
List<Integer>[] adj = new List[numCourses];
for (int i = 0; i < numCourses; i++) {
adj[i] = new ArrayList<>();
}
//保存每个点的入度
int[] inDegrees = new int[numCourses];
for (int[] cur : prerequisites) {
adj[cur[1]].add(cur[0]);
inDegrees[cur[0]]++;
}
//保存入度为0的点
Queue<Integer> queue = new LinkedList<>();
for (int i = 0; i < numCourses; i++) {
if (inDegrees[i] == 0) {
queue.offer(i);
}
}
int[] res = new int[numCourses];
int count = 0;
while (!queue.isEmpty()) {
int u = queue.poll();
res[count] = u;
count++;
for (int v : adj[u]) {
inDegrees[v]--;
if (inDegrees[v] == 0) {
queue.offer(v);
}
}
}
if (count == numCourses) {
return res;
}
return new int[0];
}
}