师生关系长久以来,都被定义为授与收的关系,即:老师传授知识,学生接受知识;从一般意义上来说,这个没错。
但是,在中国长久的教育体制之下,学生已经将老师归类于正确与严肃的形象,然而,我认为合理的师生关系应该是学生更多的与老师互动,不仅仅于课堂中对于专业知识的互动,其实更多的应该将老师放置于长辈或者朋友的位置,与他们交流,获取他们的人生经验。
同时,老师应该允许学生试错的机会,让学生敢于做,敢于想;
而学生也应该给予老师一个自由的空间,让老师不仅仅传授知识,也要允许他们谈论自己的想法,人非圣人,孰能无过,老师也如此,学生也应该以如此心态听老师所言;学生也要理解老师的所为。
所以,综上,我认为合理的师生关系应该是尊重是基础,同时是自由的,宽容的,理解的;