数组复习

一.知识点

1.数组由数组名，数组下标，数组元素组成。

注意数组下标，从0开始，且注意下标不要越界。

2.在定义数组时不能使用变量定义数组大小。

3.一维数组：

直接赋值：a[10]={1,2,3,…,9};

不赋初值：随机值或0

全赋同一初值：a[10] = {0}; //或者更推荐用memset函数memset函数：memset(数组名，值，sizeof(数组名))；//如：memset(a , 0 , sizeof(a))

4.二维数组：

（int a[5][6] ）直接赋值：a[5][6] = {{},{},{},{},{},{}};

如果数组大小较大（10^6）需将其定义在主函数main（）外面，原因是函数内部申请的局部变量来自系统栈，允许申请的空间较小；而全局变量来自静态存储区，允许申请的空间较大。

5.memset，只对“0，-1”发挥作用，其他数据可能出错。

6.在主函数外定义数组(全局数组)，相当于系统自动赋了初值。(数组要定义成全局数组)

7.字符数组

 ①.字符数组是指元素为字符的数组。字符数组是用来存放字符序列或字符串的。字符数组也有一维、二维和三维之分。

 ②.字符数组的定义格式

   字符数组定义格式同于一般数组，所不同的是数组类型是字符型，第一个元素同样是从ch1[0]开始，而不是ch1[1]。

8.字符串的输入

从键盘输入一个字符数组可以使用scanf语句或gets语句。

(1)scanf语句 格式：scanf(“%s”,字符数组名);

(2)gets语句 格式：gets(字符数组名)；

 

 

二.解决的问题

1.将数组中的值按逆序重新存放

2.用二维数组，解决矩阵问题，如，交换矩阵某两行，计算矩阵边缘数之和，矩阵的旋转。

3.实际问题:校门外的树，石头剪刀布，做游戏，有趣的跳跃，年龄与疾病等等。

 

三.感悟

在做这一章的练习题时，有的时候会非常难以理解，脑子里形不成完整的解题思路，经常会卡壳，做的多了才慢慢的数组有了比较清晰的认识，虽然题很难，但是经过自己的努力总还是能一点一点的做出来。希望自己能一点点的进步，提高写代码能力。