基础练习:1132:石头剪子布

1132:石头剪子布
【题目描述】
石头剪子布,是一种猜拳游戏。起源于中国,然后传到日本、朝鲜等地,随着亚欧贸易的不断发展它传到了欧洲,到了近现代逐渐风靡世界。简单明了的规则,使得石头剪子布没有任何规则漏洞可钻,单次玩法比拼运气,多回合玩法比拼心理博弈,使得石头剪子布这个古老的游戏同时用于“意外”与“技术”两种特性,深受世界人民喜爱。

游戏规则:石头打剪刀,布包石头,剪刀剪布。

现在,需要你写一个程序来判断石头剪子布游戏的结果。

【输入】
第一行是一个整数N,表示一共进行了N次游戏。1 ≤ N ≤ 100。

接下来N行的每一行包括两个字符串,表示游戏参与者Player1,Player2的选择(石头、剪子或者是布):

S1 S2

字符串之间以空格隔开S1,S2只可能取值在{“Rock”, “Scissors”, “Paper”}(大小写敏感)中。

【输出】
输出包括N行,每一行对应一个胜利者(Player1或者Player2),或者游戏出现平局,则输出Tie。

【输入样例】
3
Rock Scissors
Paper Paper
Rock Paper
【输出样例】
Player1
Tie
Player2

#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{   char S1[101][8],S2[101][8];
    int n;
    int i;
    
    cin>>n;
    for(i=0;i<n;i++)
    cin>>S1[i]>>S2[i];
    
    for(i=0;i<n;i++)
    {
	if(S1[i][0]=='R'&&S2[i][0]=='S'||S1[i][0]=='S'&&S2[i][0]=='P'||S1[i][0]=='P'&&S2[i][0]=='R')
	  cout<<"Player1"<<endl;
	 else if(S1[i][0]==S2[i][0])  
	   cout<<"Tie"<<endl;
	 else
	   cout<<"Player2"<<endl;
	}
	
    return 0;
}

用列举会超时,首字母判断会使程序简单且用时少,这里使用了二维字符数组

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里面一、课程设计(论文)题目 :石头-剪刀-游戏    二、课程设计(论文)工作自 2014 年 6 月23日起至 2014 年 6 月 27日止 三、课程设计(论文) 地点: 8-501 四、课程设计(论文)内容要求: 1. 本课程设计的目的 (1)进一步巩固和加深对“C++程序设计”课程基本知识的理解和掌握,了解C++语言在项目开发中的应用。 (2)学习程序设计开发的一般方法,了解和掌握项目开发过程及方式,培养正确的设计思想和分析问题、解决问题的能力,特别是项目设计能力。 (3)通过对标准化、规范化文档的掌握并查阅有关技术资料等,培养项目设计开发 能力,同时提倡团队合作精神。 2. 课程设计的任务及要求 1) 基本要求: (1) 对系统功能进行需求分析; (2) 使用Visual C++编译器进行程序编译; (3) 提出系统的设计方案; (4) 编程序代码并进行调试。 2) 创新要求 在基本要求达到后,可进行创新设计。 3) 课程设计报告撰及装订要求 课程设计报告的撰要求表述简明,图表准确。 报告按如下内容和顺序用A4纸进行打印并装订成册。 (1)封面 采用统一的课程设计封面,并按要求填好封面要求的个人信息和选题。 (2)设计任务书 (3)评阅书 (4)目录 (5)正文 (6)主要参考文献 4) 课程设计评分标准: 每人按指定题目进行设计,严禁抄袭,要求每人自己动手编程序,采取同一组同时检查程序及运行结果,检查时同组成员每人陈述自己的分工,同一选题不同组如发现代码完全一样,则双方都作不及格处理。 (1)达到课程设计的目的与要求,程序的可读性较好,并调试正确,60分; (2)能正确回答设计的中老师所提问题,可增加10分; (3)课程设计报告书规范整齐,可增加10分; (4)心得体会认真总结,可增加10分; (5)程序有创新性,可增加10分; 成绩评定实行优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。不及格者需重做。 5) 课程设计进度安排 (1)准备阶段(3学时):选择设计题目、了解设计目的要求、查阅相关资料。 (2)程序模块设计分析阶段(4学时):程序总体设计、详细设计。 (3) 代码调试阶段(10学时):程序模块代码、调试、测试。 (4) 撰论文阶段(3学时):总结课程设计任务和设计内容,撰课程设计论文。 6)课程设计题目具体要求: 在游戏中,孩子们用手表示石头剪刀中的一个,由拳头表示石头,伸出两根手指表示剪刀,伸手表示,孩子们面对面地从1数到3时做出他们的选择,如果所作选择是一样的,则表示平局,否则就按如下规则决定胜负。 (1)石头砸坏剪刀。 (2)剪刀剪碎 (3)覆盖石头 编程实现计算机与人进行游戏。并输出游戏结果。如果屏幕输出笑脸,则表示人胜利;如果屏幕输出哭脸,则表示人失败;输出无奈,则表示平局。并且统计结果。 包含着关于石头剪刀的设计方案以及改进等等问题

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