【经历】计算机科班生的7年大学生活

概述

时间过得飞快，一转眼大学四年就过去了，在转眼研究生一年也过去了，或许下次更新就是研究生毕业了。本文简单阐述我的大学时光，顺便给学弟学妹一些简单的建议。

序曲

高三填志愿的时候，各个专业其实我都不懂，我家长也不懂，老师也没推荐，只能靠百度搜索，但搜出来的专业描述都是无比高大上的，实在是没有接地气的描述，真无奈。感觉自己理工科强一点，就填了很多理工科的专业，像是计算机、机械、数学等等。计算机排在最前面是因为认识一个很有主见的学长，他填了计算机专业，然后我也就跟风，在志愿列表的最显眼位置都填了计算机。然后就被一个浙江二本计算机专业录取了。

大一

我的大一

开学之后，整合学长学姐的建议买了第一台电脑（在此之前本人电脑接触的时间非常有限，只是偷偷摸摸去朋友家玩过小游戏的水平）。所以第一次上课的时候看到老师打开编译器，编写代码，跳出窗口，就觉得很惊艳，原来这就是传说中的编程！大一的生活看上去很忙碌，但是专业课少的可怜，只有网页设计基础（快速过了一下html、css、js的内容），计算机导论（听老师吹牛）、程序设计基础（介绍了c的基础语法）、Web前端技术（继续讲html、css、js，但是课程作业会稍微复杂一点）、面向对象程序设计（介绍了java的基础语法，课程质量一言难尽啊）以及最后的C语言项目实践（用c做一些简单的小项目，就是各种小小的游戏或者工具）。除此之外就是大量的其余课程了（体育、英语之类的）。

实话实说，课程质量基本都是很差的。我很幸运遇到了两个很懂技术的学长学姐，告诉了我大量的“前沿”技术，像是各种前后端开发的框架以及企业的真实开发流程等，也很幸运遇到一堆志同道合的开发者，大家一起学习技术，一起说地谈天。除了这些伙伴，我还要感谢知乎、CSDN上大量经验丰富的前辈，给出了很多开发者学习路线，感谢b站上大量的免费优质课程分享，感谢github上优秀的开源代码分享！！

话说回来，大一的时候我觉得自身能力很差，逻辑性不强，所以和伙伴们接触的时候，基本做的都是前端的开发，但我们的开发，并没有复杂的前端逻辑，更多需要的是页面美观，这给我带来了很大的困扰。

我的建议

• 通过各种渠道建立起对计算机专业，对程序员行业的认识，对自己的4年大学生活有一个清晰的规划。
• 好好卷绩点，争取保研，拿奖学金，拿荣誉。
• 多参加竞赛实践，最好是专业相关的实践，在增强自身专业能力的同时，获取一些实践经历，而这些实践经历无论是申请研究生还是找计算机相关工作，都会比杂七杂八的活动有价值的。

大二

大二就关键了，大量的硬核课程，计算机组成原理、操作系统、数据结构、算法分析与设计、编译原理…这些课程对于开发者而言是内功心法级别的存在了，对于考研也是至关重要的一环。我自己感觉是幸运的，大二这年我去了一所省内一本交流学习，收获了更佳良好的课程体验（回来之后小伙伴和我吐槽，说课程质量着实堪忧）。这一年对我的影响很深，也奠定了我考研的决心。我也是第一次知道，原来大学里真的有大教室，而不是和高中一样的小教室；原来每门课程都是有一个教学团队的，而不是单枪匹马一个人，老师不在就明年开课；原来大学里是有学术讲座的，每个人都可以去听；原来研究生可以和本科生有很多的接触，很多你的任课老师会带着一堆研究生来做辅导的…我真的很羡慕，也很想多多体验一下真正的校园生活。