【互动媒体技术】《你能“行”吗》问卷测试心得

刚开始做问卷的时候，看到提示让我多观察6个“行”字，我只是简单的记了一下大致的轮廓，结果后面的题目让我大吃一惊。律老师假设了很多个非常有创意的情景，例如把“行”字的一个独立笔画看作可以卖钱的艺术品，让我们选出价值最高的；把“行”字看做牢房关押猛兽，让我们选规则里面能关押最多的等等。在这些问题面前，我才发现我之前都在用传统的思维方式去观察，根本没有抓到要点。

我们很容易对生活中司空见惯的东西形成思维定式，从而忽略了其中的细节。转换视角重新审视，就能发现新的东西。我一直苦于写各种报告，心得，不是因为写不出来，而是怕自己写出来的东西不符合要求，想要一个“标准参考答案”。但是换个角度想，不是每一个问题都有标准答案，报告心得，如果老师没有给模板，不就是让大家自由发挥的吗？还有高中时候让我很头疼的物理，各种公式枯燥乏味，靠死记硬背效率太低。但是后来我开始了解这些公式背后的故事，发现各种公式之间都有着奇妙的联系，虽然千变万化但是又有着高度的统一，我也被深深的吸引了，也许这就是数学的魅力吧。

换个角度，多视角去认识事物，才是正确的处事方式。