Javase学习记录之------抽象类的师生案例

多态问题:成员函数,编译看左边,运行看右边,都是拿左边的东西编译成功在右边的东西运行

abstract class Teacher{
    private String name;
    private int age;
    public Teacher(){}
    public Teacher(String name,int age){
        this.name=name;
        this.age=age;
    }

    public void setAge(int age) {
        this.age = age;
    }

    public int getAge() {
        return age;
    }

    public void setName(String name) {
        this.name = name;
    }

    public String getName() {
        return name;
    }
    public abstract void teacher();
}

//基础班老师讲课
class BasicTeacher extends Teacher{
    public BasicTeacher(){}
    public BasicTeacher(String name,int age){
        super(name,age);
    }
    public void teacher(){
        System.out.println("基础班老师讲解Javase");
    }
}

//就业班老师讲课
class WorkTeacher extends Teacher{
    public WorkTeacher(){}
    public WorkTeacher(String name,int age){
        super(name,age);
    }
    public void teacher(){
        System.out.println("就业班老师讲解Javaee");
    }
}


public class AbstractTest {
    public static void main(String[] args){
        //多态版测试,具体版太简单就不写了
        //基础班老师
        Teacher t=new BasicTeacher();
        t.setAge(20);
        t.setName("刘意");
        System.out.println(t.getName()+"------"+t.getAge());
        t.teacher();   //基础班老师讲解Javase
        System.out.println("----------------------");

        t=new BasicTeacher("刘意",20);
        //这里可以直接使用上面的BasicTeacher new出来的Teacher 对象
        //同一个对象,new的2种方式罢了
        System.out.println(t.getName()+"------"+t.getAge());
        t.teacher();   //基础班老师讲解Javase

        System.out.println("------------------------------------------------------------");

        //就业班老师
        t=new WorkTeacher();
        //与Teacher t=new WorkTeacher();相同or不同,我的理解好像是相同的,只是不能重复定义,所以前面不能加Teacher ;
        //同一个对象,在不同类中的使用,多态
        t.setAge(18);
        t.setName("林青霞");
        System.out.println(t.getName()+"------"+t.getAge());
        t.teacher();   //就业班老师讲解Javaee
        System.out.println("----------------------");
        t=new WorkTeacher("林青霞",18);
        System.out.println(t.getName()+"------"+t.getAge());
        t.teacher();  //就业班老师讲解Javaee

    }
}

程序运行结果为:
刘意------20
基础班老师讲解Javase

刘意------20
基础班老师讲解Javase

林青霞------18
就业班老师讲解Javaee

林青霞------18
就业班老师讲解Javaee

技巧:

多态问题:成员函数,编译看左边,运行看右边,都是拿左边的东西编译成功在右边的东西运行
特殊情况当子类有特有的东西而父类没有的时候,我们编译的时候就会报错
所以当子类都特殊东西的时候,我们就用子类来测试

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编写一个Java项目,模拟一次包括老师备课,同学上课,布置作业和做作业的课堂教学过程。作业为判断字符串是否为2-重复串及其他字符串操作内容 1. 创建Java项目JavaTeaching2012 2. 创建包cn.qtech.util,在其中新建类RepeatedStringEstimator,该类有两个方法:(1)public boolean estimate(String s),用于判断字符串s是不是2-重复串(字符串中每个出现的字符出现2次且仅两次),如判断aaaa不是,abddab是,acbcab是。(2)public void stringOperate(),其中调用适当的字符串操作完成(a)判断两个字符传”abc”和”acb”是否相同,(b)输出"c:\\java\\jsp\\A.java"中第二次出现"\\j"的位置,并输出该位置起到串末的子串 3. 创建包cn.qtech.teaching,在其中新建抽象类UniversityPeople,包含一个抽象方法void doDuty(TeachingMessage msg),表示某人完成自己的任务。 4. 在包cn.qtech.teaching中创建枚举类型TeachingState,其中包括常量BEIKE, TINGKE, BUZHIZUOYE, ZUOZUOYE,分别表示备课,听课,布置作业,做作业 5. 在包cn.qtech.teaching中创建Student类继承自UniversityPeople,该类有成员变量name及name的getter/setter方法。实现的doDuty(TeachingMessage msg)方法中如果判断msg的状态为BEIKE,则修改msg状态为TINGKE并输出:"老师"+msg中老师对象名+"备完课后,去听课!";如果判断msg的状态为BUZHIZUOYE,则修改msg状态为ZUOZUOYE并输出:"老师"+msg中老师对象名+"布置完课作业后,开始做作业!",然后调用RepeatedStringEstimator中的两个方法输出作业结果 6. 在包cn.qtech.teaching中创建Teacher类继承自UniversityPeople,该类有成员变量name及name的getter/setter方法。实现的doDuty(TeachingMessage msg)方法中如果判断msg的状态为TINGKE,则修改msg状态为BUZHIZUOYE并从msg中获得并输出听课学生名单,然后输出

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