论"最难就业季"信息技术提高班与普通本科毕业生、研究生，以及海外留学生的就业情况

   每年到了毕业季业，就听到社会上响起各种各样大学生毕业就业难的声音四起；对于这个问题，可以说当前中国社会的一大难题，因为社会大学生越来越多，而适合他们的工作越来越少。根据教育部发布的最新信息，2018年高校毕业生人数达到820万超越2017年的795万，高校毕业人数创历史最高，堪称史上更难就业季。根据人社部的毕业生数据，如果加上中职毕业生和17年尚未就业的学生数量，2018年待就业的加在一起约有惊人的1500万。
   在如此竞争激烈的就业市场，我们的本科毕业生已经遍地都是。研究生也逐渐越来越多。据统计发现，2015年本科毕业生平均薪资4010元，而实际本科毕业生签约资金却不到3500元。而硕士研究生签约薪资也只有5590，可见人才市场还是竞争激烈呀。最令人悲痛的是，海外留学生花高价读书，回国后签约资金月薪3500。据报道，一女孩儿赴英留学一年学费13万，回国后月薪也只有3500。辛苦求学数十载，到头来却没有得到自习心中想要的结果，这是多么令人难受的事情，当然我们也很清楚的知道，这就是造成就业难的最重要的原因。而反观我们信息技术提高班的毕业生情况，他们的毕业前景却是一片光明。这又是怎么做到的呢？
   首先，我们应该了解信息技术提高班的几个关键词：免费试学一年，快乐学习，月薪两万，双学位研究生学历。在信息技术提高班中，打破了传统的老师与学生的关系，在这里没有考试也不留作业，大家在快乐中学习，在快乐中收获。也许你会有疑问，这样的学习，在竞争激烈的毕业季中又会将面临什么样的情况呢？下面通过一组数据来给大家分析信息技术提高班与本科毕业生的薪资情况对比。
   首先是提高班第十期学员毕业薪资三万以上的占总比例的8%，25000到3万的占总比例的18%，20000到25000的占总比例的74%。再者就是，我们上面提到的本科毕业生，研究生以及提高班的月薪对比分别为4010.5590.25000。这样的对比，当然不是一个巧合。2010年本科毕业生月薪2179，提高班毕业生月薪5000；2012年本科毕业生月薪3000，提高班毕业生月薪7000；2013年本科毕业生月薪3378，提高班毕业生月薪12000；2014年本科毕业生月薪3945，提高班毕业生月薪16000；2015年本科毕业生月薪4010，提高班毕业生月薪20000。当然，我们提高班毕业生的月薪，也是随着年份的增长而增长。
   介绍完我们提高班毕业生于本科毕业生，研究生的薪资情况对比后，或许你会不解，为何在人才济济的当今时代，所有人都笼罩在毕业难的乌云下的时候，我们提高班的毕业生却一片光明。那就要说一说我们米新江教授建立的新机技术提高班了。
   首先是我们的创始人米新江教授。米教授是我国三级正教授，拥有四项国家专利，也担任计算机书刊主编。《中国教师报》2017年度荣获中国十大教师之一，也是改革开放40年40人教师代表。米教授提出的新的教学理念：授之以欲，受之以愉，渔之以渔。没有兴趣的传授之兴趣，让他们在快乐中学习，抛弃以往的授之以渔，而是渔之以渔，让同学们自己琢磨方式，而不是填鸭式的令其执行。这也是技术班同学有着无限生机和活力的重要因素吧。
   信息技术提高班在2000年正式创立，由米新江教授主持，学校与学院提供物质保障。2004年后，由米新江教授独力承办。第一至四期学员学制为一年半左右。从第五期开始（米新江教授独力办学为转折点）进行内部教育制度改革，利用现有物质和设备基础，进行大规模教学理念变换，使提高班教学质量出现飞跃性进步。迄今为止，效果卓著，创造出了一个又一个计算机教育教学的奇迹。培养像“狼”一样的学生，也是米老师提出的最有特色的一项。他希望他的学生能够像狼一样，有一种来自生存危机感的奋斗意识，自己去打猎（而且特别懂得团队合作），自己咀嚼和消化（生肉腐肉都能吃），并在这个过程中建立起强大的自我学习能力。
   在这里学习的同学也是认认真真，你认为的枯燥，他们却一点也不枯燥，他们学的快乐，学的贪婪，学的满足。他们放弃了大家逛街，刷剧的时间，用知识来满足自己的精神欲望。他们把大人家长认为是害人的网络，成为了他们学习的最有力的工具。
   这就是为什么我们技术提高班毕业生的薪资在这个竞争激烈的人才市场能取得优异地位的原因。