C++语言程序设计实验报告——实验三

实验三 数组、指针与字符串

一、实验目的及要求

1．学习用指针和引用传递参数，掌握冒泡排序法和选择排序法的原理。
2．学习string类的用法。

二、实验环境

1、硬件要求：计算机一台。
2、软件要求：Windows操作系统，Dev-C++或VC++ 6.0编译环境

三、实验内容

1．使用动态分配内存方法创建包含10个整数元素一维数组，手动输入元素（数值范围在1-100之间），编写冒泡排序子函数bubbleSort()将数组元素按照升序排序，编写选择排序子函数selectSort()，将数组元素按照降序排序，参数传递的方式采用引用方式，在主函数中分别调用两个函数，使得数组先按照升序排列输出一次，再按照降序排序输出一次。
2．编写一段程序读入两个字符串，比较其是否相等并输出结果。如果不相等，输出较大的那个字符串。改写上述程序，比较两个字符串是否等长，如果相等，则输出字符串的长度。如果不等长，则将两个字符串拼接，按照长的在前，短的在后，输出拼接后的字符串。

其实这两道题本来是分开的，但是博主为了方便，将两道题通过一个程序同时实现了🤭🤭🤭

话不多说，上代码：

#include<iostream>
#include<string>
#include<cstring>
using namespace std;
void bubbleSort(int* a) {
	int temp;
	for (int i = 0; i < 10; i++) {
		for (int j = 0; j < 9 - i; j++) {
			if (*(a + j) >= *(a + j + 1)) {
				temp = *(a + j);
				*(a + j) = *(a + j + 1);
				*(a + j + 1) = temp;
			}
		}
	}
	for (int i = 0; i < 10; i++) {
		cout << *(a + i) << " ";
	}
	cout << endl;
}
void selectSort(int* a) {
	int temp;
	int b[10];
	int i = 0;
	for (i = 0; i < 10; i++) {
		for (int j = 0; j < 10 - i; j++) {
			if (*(a + j) > * (a + j + 1)) {
				temp = *(a + j);
				*(a + j) = *(a + j + 1);
				*(a + j + 1) = temp;
			}
		}
		b[i] = temp;
	}
	for (int i = 0; i < 10; i++) {
		cout << b[i] << " ";
	}
	cout << endl;
}
void getCompare(string str1, string str2) {
	int len1, len2;
	len1 = str1.size();
	len2 = str2.size();
	if (len1 == len2) {
		cout << "两字符串长度相同，为：" << len1 << endl;
	}
	else {
		cout << "两字符串长度不相同"<<endl;
		if (len1 > len2) {
			cout << "两字符串拼接之后为：" << str1 + str2 << endl;
		}
		else
			cout << "两字符串拼接之后为：" << str2 + str1 << endl;
	}
}
int main() {
	int* ptr = new int[10];
	cout << "请输入十个数：" << endl;
	for (int i = 0; i < 10; i++) {
		cin >> *(ptr + i);
	}
	cout << "============================升序排列==============================" << endl;
	bubbleSort(ptr);
	cout << "============================降序排列==============================" << endl;
	selectSort(ptr);
	string s1;
	string s2;
	cout << endl << "请输入两个字符串" << endl;
	cin >> s1;
	cin >> s2;
	getCompare(s1, s2);
	delete ptr;	
	return 0;
}

实验结果