工程创造的方法课本解读

从无到有创造事物，是工程学的核心。工程学是把一些特定的目的和需求
变成现实的学科，它充满创造性。创造产品的能力也是现代企业的核心竞争力
所在。创造产品的过程实际上是将顾客或市场的需要转换成产品的过程，通常
由设计师或工程师、制造工程师、客户服务人员以及经济师等组成的产品开发
团队完成。它不仅要求开发团队具有创造力、工程经验、合作能力和制造设计
能力(如定义零件的公差)，还需要制造团队根据产品制造需求，确定工具、刀
具及材料(根据设计来选择)，设计工艺流程(如何制造一个零件或装配一个产
品)，以及如何减少产品制造成本(使产品具有竞争力)。产品是否成功，重要
的前提是确保产品设计成功。而设计是否成功，则完全取决于创造者(通常是
设计工程师、研发工程师)。如前所述，创造性强的工程师要求有一系列才能：
知识、技能、创造力、人际交往能力和规划能力。创造者(设计工程师)需要
遵循工程设计方法。
65.1创造产品的一般流程
创造产品的方法在不同工程学科会有一些差异，但一般都会遵循如图5-1所
示的流程。创造产品的方法(也称为工程设计方法)，其前四步很直接，而接下
来的四步则需要至少完成三次循环：
第一次循环为方案设计(也称为概念设计)，即基于初步的想法，提出一些
方案或概念，然后对这些方案或概念进行可行性分析与研究。这一过程一般要
重复多次，才能获得可行的方案或概念。
第二次循环为方案选择，即对前面方案设计阶段获得的一些可行方案，进
行更细致的分析与研究，同时进行初步设计，这时需要建立相应的模型(通常
是数字模型)，进行分析与验证。本阶段通常也要重复多次，才能实现预期的设
计目标，如果达不到预期目标，则有可能又要回到前面的循环(即方案设计阶
段)，重新构思新的方案。
且确定有某种需求， 接下来就需 要围绕该需求定 义研发问题。缺少
环节。就无法获得需要解决的问题的切人点。然而，这也是工程设计最容建忽略的环节，因为人们通常会按照主观意识和经验，给出草率的定义。例某高速公路直很拥堵， 出行者经常因此延误行程。当认识到道路有改进的求时，人们的直觉会这样定义问题:该如何加宽道路以使它能容纳更多的人清车流?然而，过去的经验表明，加宽道路可能导致交通更加拥堵，因为出行很快知道这条路加宽了，于是云集在这条加宽的道路上。所以，交通拥堵很:能不是道路的问题，这个问题可能需要增开通勤轨道交通来解决。也许针对道路拥挤问题的更好定义应该为:该如何创建能使人员和车辆快速流通的交通系统?因此，如何根据需求准确表述需要解决的问题，是极其重要的环节。因为如果问题定义不准确，后续的解决方案再完美，也不可能解决实际问题。通常可以通过撰写产品设计任务书来进行问题的定义，它是产品开发最重要的阶段，在寻找解决方案前要真正理解实际问题。产品设计任务书需要详细列出相关问题。在撰写产品设计任务书之前，需要调查顾客需求和分析市场。个成功的一品需要列出必要的需求列表。设计者应该不断回顾该文件以确保设计正确。