2022秋软工实践 第一次结对编程作业

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| 这个作业要求在哪里| 2022秋软工实践 第一次结对编程作业-CSDN社区|

| 这个作业的目标 | 掌握开发原型模型的方法技巧&培养团队协作能力&学会进行需求分析和制定项目计划 |

| 我的学号 | 052001214 |

|队友学号| 132002143 |

一、需求分析

使用NABCD模型进行需求分析

Need

• 班级名单导入或生成，要方便易用
• 班级点名方式要方便易用
• 班级点名方式要尽可能防作弊
• 要支持多班级功能
• 要支持期末汇总统计导出
• 要支持请假功能
• 要符合小程序的规范的界面或功能要求

Approach

• 基于微信小程序的使用方法，绑定手机号与身份信息后即可开始使用

• 利用墨刀工具进行小程序原型的开发

• 主要功能：
  （1）主页：选择创建班级或者加入班级，从而进入分别对应于教师/学生身份的功能页面
  （2）创建班级页面（教师身份）：选择创建过的班级即可对已有班级进行管理，包括发布课堂签到已经进行班级管理；选择创建新的班级，在输入界面输入信息之后点击确认即可创建新的班级并生成确认码
  （3）课堂签到：进入后点击发布签到，签到是通过定位确认学生签到时的地点。成功发布后，即跳转至签到情况页面，并可以查看与审批学生请假申请
  （4）我的班级页面（学生身份）：可以查看自己所上的所有课程，点击课程卡片进入下级，可以进行发起请假与查看签到功能；选择加入新的班级，出现弹窗提示输入班级对应的确认码，填写并确认后即可把对应的班级更新为已加入班级并生成课程卡片
  （5）发起请假：进入后填写请假原因并上传请假条图片，点击一键申请后会自动附带于本班级中绑定的学生信息，并整合为请假卡片推送至教师使用端予以审批
  （6）我的（学生）：进入该页面查看和编辑个人资料，考虑支持更严格的身份认证功能或手机号绑定功能；（老师）除去学生页面拥有的功能，还有选择导出相应课程学生签到情况的期末汇总

• 流程图：

Benefit

• 逻辑简单，便于用户使用
• 不需要频繁的身份切换，使每个用户能感受到一致的体验
• 所有功能基于小程序，即点即用，快捷高效
• 学生端支持请假条上传且自动绑定班级中的个人信息，不需要填写复杂的请假表单
• 课堂签到采用实时定位形式，简单易用
• 支持名单快捷导入导出，实用性强，减轻教师信息统计时的负担

Competitor

• 我们的优势：
  （1）页面简洁，交互逻辑简单明了
  （2）功能齐全，能够满足高校课堂考勤需要
  （3）开发成本低，具备经济效益
  （4）无需下载安装，节约内存，方便使用
• 我们的劣势：
  （1）对于小程序的具体开发实现比较陌生，学习成本高
  （2）同类产品丰富，缺乏完全取代的理由，竞争压力大

Delivery

• 投放到微信小程序上后，先分享给老师和同学们进行试用与意见反馈，根据大家的反馈改进后，在社交平台上多加宣传，逐步扩大用户范围，并根据反馈做出相应的改善，让这款点名小程序能够推广给更多的老师使用。

二、PSP表格

PSP	Personal Software Process tags	预估耗时/分钟	实际耗时/分钟
Planning	计划	30	30
Estimate	估计这个任务要多少时间	15	30
Development	开发
Analysis	需求分析	30	90
Design Spec	生成设计文档	30	55
Design Review	设计复审
Coding Standard	规范代码
Design	设计	200	600
Coding	编码
Code Review	测试
Test	报告	20	70
Reporting	测试报告
Size Measuremet	计算工作量	5	10
Postmortem & Process Improvement Plan	事后总结，并提出过程改进计划	30	30
Summary	合计	360	915

三、原型模型

• 使用的工具：墨刀
• 原型链接：只需要点一下就够了

四、原型草图

五、结对照片

六、小结

132002143：通过这一次结对作业——开发原型模型，我对这类任务有了一定的认知。一开始看到这次的作业，头脑一片空白。多亏了搭档的帮助，我才能逐渐学会如何做。等到开发进行时，无论是具体功能的集成、UI颜色的搭配、图标/图片的搜集与制作、抑或是团队成员之间想法的融合与协作，这些全都不是简单的事。但是也正因为如此，我们吃一堑长一智，在需求分析和团队合作上做得比之前更好，不仅提升了个人能力，也对团队开发有了全新的了解。虽然我们对于小程序的开发还完全陌生，对于前端后端开发语言也还没掌握，许多能力都还有所欠缺，但是我相信自己始终在一步步提升，在实践中奋进，一定能够在团队的帮助下达成目标！

052001214：通过这次作业，提高了自己的团队协作能力和表达能力，不在是自己一个人单干。通过使用原型模型开发，让自己对整个项目有了一个完整有条理的认识和工作计划。期间虽有许多困难，但最后都和同伴共同克服，自己也更有动力。相信之后能和同伴更好的完成下一次作业