- 学习:知识的初次邂逅
- 复习:知识的温故知新
练习:知识的实践应用
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一,原题力扣链接
二,题干
表:
Employee
+-------------+---------+ | Column Name | Type | +-------------+---------+ | id | int | | name | varchar | | department | varchar | | managerId | int | +-------------+---------+ id 是此表的主键(具有唯一值的列)。 该表的每一行表示雇员的名字、他们的部门和他们的经理的id。 如果managerId为空,则该员工没有经理。 没有员工会成为自己的管理者。编写一个解决方案,找出至少有五个直接下属的经理。
以 任意顺序 返回结果表。
查询结果格式如下所示。
示例 1:
输入: Employee 表: +-----+-------+------------+-----------+ | id | name | department | managerId | +-----+-------+------------+-----------+ | 101 | John | A | Null | | 102 | Dan | A | 101 | | 103 | James | A | 101 | | 104 | Amy | A | 101 | | 105 | Anne | A | 101 | | 106 | Ron | B | 101 | +-----+-------+------------+-----------+ 输出: +------+ | name | +------+ | John | +------+
三,建表语句
Create table If Not Exists Employee (id int, name varchar(255), department varchar(255), managerId int);
Truncate table Employee;
insert into Employee (id, name, department, managerId) values ('101', 'John', 'A', null);
insert into Employee (id, name, department, managerId) values ('102', 'Dan', 'A', '101');
insert into Employee (id, name, department, managerId) values ('103', 'James', 'A', '101');
insert into Employee (id, name, department, managerId) values ('104', 'Amy', 'A', '101');
insert into Employee (id, name, department, managerId) values ('105', 'Anne', 'A', '101');
insert into Employee (id, name, department, managerId) values ('106', 'Ron', 'B', '101');
四,分析
题解:
员工表
有id,有姓名,有部门,有经理id
要求:查询雇员是经理,且他部下有5个以上的员工
思路 今日id 和员工id 可以用自链接查询 拼接2个表
当员工的id等于今日的id 那么这个员工就是领导
得到表如下:
条件 属下有大于5个人的
那么就今日的id分组 以员工的id聚合 count统计 大于5
求今日id 得到
根据经理id 用in 得到经理的名称 因为可能有很多个经理属下大于5个员工
得到最终结果
思路二:查询员工表 以经理id分组 聚合员工的id 总人数 拿到经理的id
然后和思路一 一样拿到最终值
五,SQL解答
解答一:用自连接解答
select name from employee where id in(
select jingli.id from employee jingli join employee yuangong on jingli.id=yuangong.managerId
group by jingli.id having count(yuangong.id)>=5);
解答二,用子查询解答
select name from employee where id in(
select managerId from employee group by managerId having count(id)>=5);
六,验证
七,知识点总结
- 自联结练习
- 子查询练习
- 分组求聚合练习
- count 函数练习
- 多个列比较 用in
- 自连接转子查询
- 子查询转自连接
- 学习:知识的初次邂逅
- 复习:知识的温故知新
练习:知识的实践应用