某公司的主管需要了解一年来公司的营业状况,比较一下各月份的销售收入状况。如果仅给出一大堆数据,这显然太不直观了,如果能将这些数据以条形图(直方图)的形式表示,将会大大增加这些数据的直观性,也便于数据的分析与对比。下面以顾客对餐饮服务打分为例,练习这方面的程序编写方法。假设有40个学生被邀请来给自助餐厅的食品和服务质量打分,分数划分为1~10这10个等级(1表示最低分,10表示最高分),试统计调查结果,并用*打印出如下形式的统计结果直方图。
Grade Count Histogram
1 5 *****
2 10 **********
3 7 *******
...
10 3 ***
提示:
-
- 定义数组score存放打的分数
- 定义数组count为计数器(count[0]不用)
- 计算统计结果:设置一个循环,依次检查数组元素值score[i],是1则将数组元素count[1]加1,是2则将数组元素count[2]加1,依此类推
for (i=0; i<STUDENTS; i++)
{
count[score[i]] ++;
}
-
- 打印统计结果,设置一个循环,按count数组元素的值,打印相应个数的符号’*’
#include<stdio.h>
#define N 40
int main() {
int i, j, grade, score[N] = {0}, count[11] = {0};
for ( i = 0; i < N; i++) {
printf("请输入分数0~10分:");
scanf("%d", &score[i]);
}
for (int i = 0; i < N; i++) {
count[score[i]]++;
}
printf("Grade\tCount\tHistogram\n");
for (grade = 1; grade <= 10; grade++) {
printf("%d\t%d\t", grade, count[grade]);
for (j = 0; j < count[grade]; j++) {
printf("%c", '*');
}
printf("\n");
}
}
为测试方便,我将N的值改为10