考研数学开篇

最新推荐文章于 2024-07-19 10:17:58 发布

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本文探讨了如何有效地学习高等数学，强调了培养抽象思维、逻辑推理和计算能力的重要性，提倡从基础概念出发，适度练习，找到适合个人的学习路径，并建议合理安排每日学习时间.

摘要由CSDN通过智能技术生成

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怎么学好高等数学

$\quad$

怎么学好高等数学

$\quad$

培养抽象思维, 逻辑推理和熟练计算能力

数学不仅是一种工具, 而且是一种思维模式
数学不仅是一种知识, 而且是一种素养
数学不仅是一种科学, 而且是一种文化

勤思考, 多练习
由薄到厚, 由厚到薄
没有最好的方法, 只有最适合自己的方法

重点是: 基本概念, 基本理论, 基本方法
基础阶段不宜去做很多技巧性的东西

平时每天至少两小时, 周末和节假日每天至少四个小时

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考研数学开篇

平时每天至少两小时, 周末和节假日每天至少四个小时。重点是: 基本概念, 基本理论, 基本方法。没有最好的方法, 只有最适合自己的方法。数学不仅是一种工具, 而且是一种。数学不仅是一种知识, 而且是一种。数学不仅是一种科学, 而且是一种。基础阶段不宜去做很多技巧性的东西。
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补码加减运算器
做而论道_CS: 计算机中，只有 1 和 0。计算机中，并没有小数点。无论整数、小数或浮点数，在计算机中，都是以整数来计算的。那么，你介绍计算机知识，就应该用整数来介绍。算出的结果，也应该是整数。这些个整数，都代表什么？你再慢慢的解释吧。或者是整数，或者是小数，或者是浮点数，或者是英文汉字声音图像 ... 你都可以慢慢的、逐个的进行介绍。但是，你不能说，计算机内部有小数点。为什么正常人学计算机，觉得很难呢？就因为计算机教材写的，就是这么乱七八糟。关键是教材的作者，他们脑子里面，都是稀烂的！没有一点头绪。就说补码吧。补码，不仅仅是二进制数。　实际上，任何进制，都是有 “补码” 的。补码，也并不是什么取反加一。补码，它是来自于【舍弃进位】。你看十进制，两位数：0~99。那么有：27 + 99 = (一百) 26 也可以：27 － 1 = 26 如果你忽略进位，依然保持两位数，这两种算法，就是相同的。即，当你舍弃了进位：　正数，就能代替负数使用。　加法，也就能实现减法运算。既然，减法都不存在了，减法器也就没有用了。　计算机，只用一个加法器，就可以横行天下！－－－－－－－－－－－－－－－－两位十进制时，舍弃进位，就是减去一百(10^2)。那么，加上 99，再减 100，显然就是 “－1”。八位二进制数是：0000 0000~1111 1111。也就是十进制数：0 ~ 255。如果出现进位，即：2^8 = 256。那么，加上 255 (1111 1111)，再舍弃进位，不也是－1 ？同理，＋254 (1111 1110)，这不就是－2 ？还有，＋253 (1111 1101)，就是－3 了。。。。　。。。－－－－－－－－－－－－－－－－所谓的补码，就是这么点小事啊！上过小学的人，自己都会推算出来。咋就能说：　机器数符号位原码反码补码正数三码相同负数原码取反加一符号位不变 ... 这些计算机教材的作者，就是吃的太饱了。　每天就蹲在那儿，一本正经的胡诌八扯！
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