数学是世界的本质？还是研究自然的工具？

数学是什么？

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“世界再纷繁，加减乘除算尽，宇宙再广大，点线面体包完。”

    大家若是关注了本公众号，一定会收到这句话。从这句话来看，数学能将整个宇宙都囊括，他似乎是世界的本质。有人则认为数学是一种语言，一种工具，能较为准确严密的，能定性定量地描述自然规律。我认为数学是人类发明创造出的最精妙的语言，是探索自然科学最有力的工具。但他目前没有描述出宇宙的所有事物，比如量子纠缠，还有原子中电子毫无规律的分布情况等。当然，等到数学能描述出这世间万物，那他自然也和世界的本质相差无几，世间万物也不过是一行行数学公式了。（以上是我目前的看法，持不同意见可以在评论区讨论）

   我说数学是工具，可能会使很多数学专业的同学生气。我也是数学专业的，我的专业是信息与计算科学。但你有想过数学到底是什么吗？说实话，在小学，在初中，在高中，没有人告诉我数学究竟是什么，我的父母，家人，老师只是说数学是理科。当时，数学对我来说，感觉就是很奇妙，他的证明严谨，逻辑清晰。给他数据他就能推论出价格是否合理，是亏损还是盈利，能预判事物的进行。到了大学，我从材料专业转到数学专业，也是因为数学的严谨缜密，不主观臆断。一个和我一起转专业过来的朋友问我：“学数学有什么用？”我便开始思考数学是什么，他究竟有什么用。我没有去搜索关于数学究竟是什么，我那些天一直在思考这个问题，我的直觉告诉我数学似乎是在描述什么东西，他是一门独特的语言。用1计数，1可以代表一只羊，一头牛，1+1=2，可以表示又来了一头牛，用2表示这是两头牛。我怀着忐忑的心情百度一下，也看了一些UP的视频，数学的确是可以说是一门语言。

 

【什么学科最难科普？-哔哩哔哩】 https://b23.tv/01Xlgb4

  武汉大学苏德超老师关于数学的解释让我如醍醐灌顶。苏德超老师的比喻很恰当，我们人是一台裸机的话，数学就是我们的操作系统，我们感知到的自然现象是数据，通过数学这个操作系统，可以转化为更精细的数据，总结出自然规律。数学是描述自然科学的语言。

我们如何学数学

  不过无论数学是不是世界的本质，他肯定是研究自然科学最重要的工具。数学不是自然科学，他是自成一套的概念系统。我们需要学数学，理解数学，但最好是习惯数学而不要害怕数学，因为他是一种语言，是一种抽象的，具体，严谨的语言。语言的学习自然最好是习惯他，就像我们学英语速成的方法是去外国，和当地的居民不断用语言交流，不断沟通，直到很习惯的说出英语。越是害怕，越是不用，不习惯他，英语水平会很明显下降。（指的不是英语考试的高分速成）

  数学专业的学生不要因数学不是自然科学，在物理专业的同学面前感到自卑。讲到底的话，物理也只是客观事物的模型，他总结出了规律，也不能完完全全的模拟真实情况。而且物理里的自然规律也是用数学语言写出来的。没有牛顿的微积分也不会有牛顿的经典力学了。数学是人的操作系统，是人类创造出的描述自然的语言，Java，Python，c++还是计算机的语言呢，这么多人热衷于计算机专业，学习计算机的语言，而我们是学习自然科学的语言，更何况掌握计算机的语言也需要强大的数学基础，我们有什么好失落的？

  苏德超老师也提出了一个问题：数学是最难科普的一个学科。他是自成一套的逻辑系统，充满了定义，离开了定义将无法科普，而科普数学定义，别说使人感兴趣了，累一些的人看到定义直接就睡过去了。他不像物理，还能有自然现象的引入，让好奇心指引他们点开这些科普视频、文章。还有一个问题就是：数学的发展逻辑和我们学习的过程经常不符，就是评论区一个同学指出的问题：

  正常的数学发展和逻辑思路：

     1.想解决某种问题A

     2.诞生新的数学思想a，可将A分为B+C+D

     3.定义新概念B.C.D，由A可知具体性质

     4.深入研究BCD，可发现特殊 B1.B2.C1.C2.D1.D2，能解决特殊情况下A

     5.深入新思想a，对其在新问题X上推广。

  我国教材编排及教学：

    一、B的定义性质，运算，特殊情况B1.B2

    二、C的定义性质，运算，特殊情况C1.C2

    三、D的定义性质，运算，特殊情况D1.D2

    （相当一部分人在前三章一脸迷茫）

    四、定义一种运算B+C+D，大量习题保证你此运算必须熟练。

    五、告诉你上述运算可解决实际问题A

    六、拓展B1+C1+D1、B2+C2+D2

    七、问题X的解决（了解内容，考试不考）

结论是现代的数学课本都是按照数学内在的逻辑进行组织编排的，虽然逻辑结构上严谨优美，却把数学问题研究的历史痕迹抹得一干二净，我们难以在数学课本上看到数学家对数学问题是如何研究推进的。

这位同学总结的很好，我们课本的过程常常是不按照数学的发展进程的，这使我们感到云里雾里，很难理解。数学作为这样一个重要的学科，我认为很有必要进行科普，让更多的人喜欢数学，理解数学，习惯数学。而我发表的文章已经尽力按照数学发展的过程讲解，也加入大量自己的解释来尽量还原数学知识的发展过程。我期待你的关注！

  “世界再纷繁，加减乘除算尽，宇宙再广大，点线面体包完。”

拉格朗日数乘

数学是我们底层的操作系统，是人类最美妙的语言，他甚至可以定性定量的将自然规律描述出来，是探索自然科学最有效的工具。