如果要开发一个中小学生学习数学的软件,应该找谁去做用户调研?
学生:学生是软件的服务对象,要了解学生的学习需求,才能够有针对性地开发所需求的功能,对学生进行调研,最能直接的体现软件的需求。
教师:教师作为传授知识的职业,对于如何教育学生有着独到的理解,想要学习软件的效果更好,教师是必不可少的调研对象。
相关教育机构:教育机构是对教育行业做出要求规范的机构,其意见和建议对软件的开发有重要的地位。
如果要开发一个中小学生学习数学的软件,应该找谁去做用户调研?
学生:学生是软件的服务对象,要了解学生的学习需求,才能够有针对性地开发所需求的功能,对学生进行调研,最能直接的体现软件的需求。
教师:教师作为传授知识的职业,对于如何教育学生有着独到的理解,想要学习软件的效果更好,教师是必不可少的调研对象。
相关教育机构:教育机构是对教育行业做出要求规范的机构,其意见和建议对软件的开发有重要的地位。