公务员事业编【判断推理】 之“逻辑判断” 个人NOTE

目录

1、翻译推理

1.1 翻译规则之“前推后”

1.2 翻译规则之“逆否等价”

1.3 翻译规则之“后推前”

1.4 且和或

2、组合排列（代入法/排除法）

3、日常结论

4、逻辑论证

4.1 加强类

4.1.1 搭桥（论证力度最强）

4.1.2 补充论据

4.2 消弱类

4.2.1 否定论点 (论证力度最强)

4.2.2 拆桥

4.3 否定论据

5、真假推理

5.1 推导关系（特殊矛盾关系）

5.2 特殊的反对关系

关于“有的”的总结（重点）：

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1、翻译推理

特点：题目中出现明显的逻辑关键词，比如：如果......那么......

1.1 翻译规则之“前推后”

前推后的关键词：（以下只能进行前推后）

1.2 翻译规则之“逆否等价”

逆否等价（前推后，后推前）：

除了只能进行前推后或者后推前的关系，都可适用（注意：若为“有的..有的..”，这种可能性的语句不能进行逆否）

例一：根据题意，需将逻辑关系一一列出来，然后进行对比

由题意可知这三种关系，上报 --> 开除        开除 --> 否决        不上报 --> 作弊   

以上关系经过“逆否等价”可以得出，不作弊 --> 上报，即 不作弊 --> 上报 --> 开除 --> 否决     

A选项：不否决 --> 作弊，根据“逆否等价”可知，可转换为 不作弊 --> 否决，符合题意

B选项：否决 --> 作弊 ，不符合题意

C选项：开除 --> 上报，违反“逆否等价”，不符合题意

D选项：作弊 --> 不开除，不符合题意

例二：根据题意可以推出，吸烟 --> 禁止，题目中明说他们不抽烟，即不吸烟，为否前；而否前不一定推出后边结论，所以为可能关系；选项A为肯定关系，应为可能关系，故选B

1.3 翻译规则之“后推前”

以下关系中，可以由后推前，即 来上课 --> 刘老师讲课

例：以下是等价关键词的条件的相关例子，皆可很好的使用反推

例：需要注意的是，“只有...才...”是属于后推前，而“只要/如果...就...”只能前推后，不能够后推前

1.4 且和或

例：依题意得，由于结论为证据不够有力，可以进行反推，故C选项符合题意

例二：根据题意，为“且”关系，需要进行否定，不仅推出的结论需要进行否定，"且"也需要改成"或"，故选A

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2、组合排列（代入法/排除法）

最常用的有"排除法"与"代入法"：

例一：根据题意，这里使用了排除法，每看一句话就进行排除选项，故D选项符合题意

例二：这里进行画表格法，可以进行更好的筛选

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3、日常结论

例：根据题意，选项ABD在文章中没有明确提及，属于无中生有，故排除，选C

例二：根据题意，这里最容易出错的就属选项D，题目中并没有明确给出，不要过渡脑补；选项A在第一句就明确提出，属于人体所需的微量元素，故选A

例三：这题最忌讳的就是过渡的脑补，选项A在题目的最后一句有体现

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4、逻辑论证

论点：表示论述者的主张观点，通常为陈述句，存在于开头或结尾

论据：用来支持或者证明"论点"材料的理由，为了增强论点的说服力

论证：通过运用"论据"来证明/反驳"论点"的方法，并展示了"论据"如何支撑"论点"

4.1 加强类

4.1.1 搭桥（论证力度最强）

特点：在论证与论点之间，进行建立联系的，都属于加强

以下第二点，虽然加强的效果不明显，但是在其之间建立了联系，故属于加强关系

例一：以下题目中，结论是“因此”后的句子，在此之前，需要与前面的信息进行建立联系

例二：根据题意，这里是往弓形足推向->双脚行走；而选项CD是运用了“只有...才...”，这个适用于后推前，故选项D符合题意

4.1.2 补充论据

例一：根据题意，需要为题目建立前提条件，选项A无中生有，题目没有提及，故选项C符合题意

例二：根据题意，这里的论点是“存在生命”，而提及到生命的只有选项D

4.2 消弱类

4.2.1 否定论点 (论证力度最强)

特点：与当前论点表示的意思相反

例：这题中，易错选项为D，D选项说的是现有药物，并没有明确否定维生素E的功效，所以不符，故选B

例二：选项AB都是不具有明确性的，具有很大的漏洞；而选项D明确指明了“只能是家族遗传”，而不是得了FTD就具有艺术天分，故选D

4.2.2 拆桥

例：题目中画线的句子，句子前后不具有可靠性以及依据性，所以从此进行反驳，即拆桥，故选C

例二：该题目中的陷阱就是需要判别当前需要拆桥中的主体，若讨论的主体不正确，那么就属于脱题；这里，选项BCD所讨论的主体都不正确，故选A

4.3 否定论据

例一：选项A为类比，其主体是恒河猴，而不是人类，具有类比性，论证力度相对较弱，其余选项都有明显的论证力度

例二：选项B属于加强项，选项C属于无关项，选项D也属于无关项，故选选项A

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5、真假推理

做真假推理的题目时，最好先找是否存在“矛盾关系”，然后再找是否存在“反对关系”

例：

其中，已和丁说的话产生了“矛盾关系”，所以两者中存在一真一假

又因为四人中只有一个人说了真话

那么，甲和丙说的是假话，可以推出，白球是被甲拿了，即 “-甲”，故选A

5.1 推导关系（特殊矛盾关系）

A->B  的矛盾（否定）关系为 A∩-B   

示例：下雨 -> 不上班        矛盾关系为        下雨并且上班

           他好 -> 我也好       矛盾关系为         他好并且我也不好

例一：这里进行了推导关系的否定，根据公式，故A选项符合题意；

其次，B选项有可能会被误选，B选项的意思是，若王芳没有当领队，则李明就不能当教练，明显不符合，故不选

例二：依题意得，甲和已存在矛盾关系，则两者之间必有一真一假；又因为四人只有一人说错了，那么，已和丙二者所说都是正确的

即：         -领导重视 -> 环境破坏         根据逆否等价得：         -环境破坏 -> 领导重视

                -资源枯竭 -> -环境破坏

由上可得，选项ABC皆不符合，故选D

例三：根据题意，可以推得

1.王选        2.王选 -> -张选        3.王选 -> 张选           4.王张选

由上可得，2和3互为矛盾关系，二至之间必有一真一假；又因为四句只有一句为真话，所以1和4肯定为假，故选D

5.2 特殊的反对关系

“所有”一词过于绝对，同时又存在否定与肯定的关系，所以两者论证必有一假

“有的”一词相对于上面就比较弱，表示可能的关系，所以必有一真

例：

（1）“有人考试没及格”与“有人考试及格了”互为反对关系，因为不是绝对性说辞，所以两者必有一真；

（2）又因为，三句中有一句话是正确的，所以，“班长考试没及格”这句为假，即“班长及格了”，那么第二句为真，则第一句为假；

（3）因为“有人考试没及格”为假，可以推测，故选C

关于“有的”的总结（重点）：