C语言程序设计作业04

C语言程序设计作业04

1.PTA实验作业

1.1输出Fibonacci数列的前n项

内容：已知Fibonacci数列的规律是1，1，2，3，5，8，…，即数列的前两项是1，其后的每一项都是其前两项的和。输出Fibonacci数列的前n（1<=n<=40）项。要求定义并调用含静态变量的函数Fibonacci(n)计算Fibonacci数列的第n项。

1.1.1数据处理

1.1.2实验代码截图

1.1.3造实验数据

1.1.4PTA提交列表及说明

1.编译错误是因为有部分字符用中文打去了，经过几次检查发现并改正了过来
2.答案错误是因为赋初值的时候赋错了，应该是2写成了1

1.2建国的数学难题

内容：众所周知，建国是一个数学天才，但是今天他被下面这道题考到了，你能帮建国解决这个难题吗？
f(1) = k
f(2) = f(1) + 1
f(3) = f(2) + 1 + 2
…
f(n) = f(n-1) + (1 + 2 + … + n-1)

1.2.1数据处理

1.2.2实验代码截图

1.2.3造实验数据

1.2.4PTA提交列表及说明

1.编译错误是因为函数的声明与调用出错，通过询问同学与查阅书籍发现并改正问题
2.主函数main写成了mian，检查后改正

代码互评

我的代码

同学的代码：

1.我与他的子函数不同，主函数大体一致
2.他使用的是递推，而我使用的是数组
3.我们的思路不同
自己的代码：

同学的代码：

1.和之前的一样我们的主程序都差不多，就是子函数不一样，这也反映了我们思考问题的角度不同，所用的方式不同，他习惯使用递推来解决问题，而我习惯用数组来完成挑战。

3.学习总结

3.1学习进度条

3.2累积代码行和博客字数

3.3学习内容总结与感悟

3.3.1学习内容总结

3.3.2学习体会

1.在写自定义函数的时候一定要注意这个函数所要完成的功能，看这个函数是否需要返回值和清楚返回值的类型。这些我觉得是在写自定义函数时应该要注意的点
2.一周两节课进度不快，可以好好的理解消化知识，在实验课进行更深入的理解，规范自己的代码，在这周中学会的2维数组和循环一起运用，代码虽然复杂，但是容易理解。
3.明天有个蓝桥杯的校内模拟赛，希望能获取一些经验。