缘
提示:可以和大家分享最初成为创作者的初心
收获
提示:在创作的过程中都有哪些收获
例如:
- 通过Python和AI工具的深入学习,开展Python与幼儿学具的设计,提升了幼儿园教学活动的质量(分层学具的设计、midjounery图片)
- 运用Python,UIBOT、Excel,不断提高幼儿园办公活动的效率(办公自动化,降低人工损耗)
- 通过Python代码学习,打开视野,拓展思维、重新构建解决问题的思路
日常
提示:当前创作和你的工作、学习是什么样的关系
例如:
- Python创作已是我作为幼儿园教师在日常办公(班级工作、科研助理、信息助理)及教学活动(集体教学、个别化学习)中的必要工具
- 有限的精力下,如何平衡创作和工作学习?我会将办公、教学、生活中遇到的问题,尝试用AI对话大师书写Python代码,从而每天写1-2个Python代码项目,并不断在工作中优化需求。
成就
提示:你过去写得最好的一段代码是什么? 请用代码块贴出来
例如:
【办公类-16-11】20240228大班运动场地分配表-斜线排列、5天循环、不跳节日,手动修改节日”(python 排班表系列)-CSDN博客文章浏览阅读966次,点赞29次,收藏20次。【办公类-16-11】20240228大班运动场地分配表-斜线排列、5天循环、不跳节日,手动修改节日”(python 排班表系列)https://blog.csdn.net/reasonsummer/article/details/136353819
【办公类-22-11】周计划系列(5-3)“周计划-03 周计划内容循环修改“ (2024年调整版本)-CSDN博客文章浏览阅读795次,点赞15次,收藏27次。【办公类-22-11】周计划系列(5-3)“周计划-03 周计划内容循环修改“ (2024年调整版本)https://blog.csdn.net/reasonsummer/article/details/136821549这些代码,让我的教学内容更符合幼儿的个性需求、让我的办公工作实现批量化、反复化,极大提高了工作效率(时间、精力),也提升了质量(精准度)
憧憬
提示:职业规划、创作规划等,我会继续探索Python、UIBOT、midjounery与“幼儿教育”“幼儿教师办公”之间的关联度,用各种可以推广的代码,提高工作效率,推动幼儿个性化学习和层次性学习成效。
Tips