指针+1,怎么加?

指针+1

指针+1,是加一个单元格还是加一个字节呢,
先看一个程序:

#include <stdio.h>
int main()
{
	int arr[] = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};
	int *p = arr;
	p++;//p = p + 1
	*p = 10;
	p++;
	*p = 20;
	printf("%d,%d\n",arr[0],arr[1]);
	return 0;
}

这个程序通过编译结果为 1 10,这个结果说明p++后,arr[1]的值被更换为10.

所以指针+1就是加一个单元格,那为什么会是加一个单元格而不是一个字节呢?看一个图。

这个图是假设p++加一个字节,p++,*p=10 的地址赋值后(红色框),arr[0]=2561(蓝色框),显然这个值不是我们想要的结果。
所以指针+1,并非加一个字节,而是加一个单元格。

下面有几个题
指针的算术运算 +,-
指针+i,表示加i个单元格,其加 i * sizeof(指针本身去掉一个 * )字节

int main()
{
	int *p = (int*)2000;
	printf("%d
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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更便捷、个性化的教育体验。
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