计算机毕设Springboot学生闲置品交易平台 基于Springboot的校园二手物品交易系统设计与实现 Springboot架构下的学生闲置物品在线交易平台开发

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随着互联网技术的飞速发展，校园内的物品交易需求也日益增长。学生群体拥有大量的闲置物品，如教材、电子产品、生活用品等，这些物品如果能够得到合理利用，不仅能节约资源，还能为学生创造额外的经济收益。然而，目前的交易方式存在诸多问题，如信息不对称、交易流程复杂、安全性无法保障等。因此，开发一个专门针对学生群体的闲置品交易平台显得尤为重要。这样的平台不仅可以为学生提供一个安全、便捷的在线交易环境，还能促进资源的循环利用，减少浪费，符合可持续发展的理念。

在本项目中，我们设计并实现了一个基于Springboot架构的学生闲置品交易平台。该平台采用B/S架构，结合MySQL数据库和Vue.js前端框架，旨在为学生提供一个高效、安全的闲置物品交易解决方案。平台的主要功能包括：

• 用户管理：支持用户注册、登录、修改个人信息等功能。

• 商品信息管理：用户可以发布、浏览、编辑和删除商品信息，包括商品名称、价格、分类、规格、图片等。

• 商品分类管理：管理员可以对商品分类进行添加、修改和删除操作。

• 订单管理：用户可以下单购买商品，管理员可以对订单进行审核和管理。

• 交流论坛：用户可以在论坛中发布帖子，进行交流和讨论。

• 个人中心：用户可以查看自己的发布、订单、收藏和地址信息。

• 校园资讯：发布校园相关的资讯和公告。

• 系统管理：包括系统设置、轮播图管理、关于我们等模块。

这些功能的实现，不仅满足了学生对于闲置物品交易的基本需求，还提供了丰富的社交和信息交流功能，极大地提升了用户体验。通过该平台，学生可以轻松地将闲置物品变现，同时也能以较低的价格获取所需的物品，实现了资源的最大化利用。此外，平台的安全性和稳定性也为交易提供了可靠的保障。

注:以上是纯课题毕业设计介绍，并非实际开发完成，最终开发完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。

系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0

3.2 功能需求分析 

学生闲置品交易平台综合网络空间开发设计要求。目的是将学生闲置品交易通过网络平台将传统管理方式转换为在网上管理，完成学生闲置品交易的方便快捷、安全性高障，目标明确。学生闲置品交易平台可以将功能划分为管理员的使用功能和用户使用的功能。

（1）管理员的功能是最高的，可以对系统所在功能进行查看，修改和删除，包括用户功能。管理员用例如下：

图3-1管理员用例图

（2）用户关键功能包含个人中心、修改密码、我的发布、我的订单、我的地址、我的收藏等进行详细操作。用户用例如下：

图3-2 用户用例图

3.3 系统流程分析

3.3.1系统开发流程图：

图3-3 系统开发流程图

3.3.2管理员模块总体流程图：

图3-4管理员模块总体流程图

3.3.3商品信息管理流程图：

图3-5商品信息管理流程图

4  系统设计

4.1 功能模块设计

学生闲置品交易平台按照权限的类型进行划分，分为管理员和用户共两个模块。系统实现系统首页、用户管理、商品分类管理、商品信息管理、交流论坛、系统管理、订单管理、用户信息等功能进行操作，增强了使用者的操作体验。管理员模块主要针对整个系统的管理进行设计，提高了管理的效率和标准。系统的总体模块设计如下图所示:

图4-1 系统总体模块设计

4.2 系统数据库设计

4.2.1 数据库系统

本系统采用MySQL来进行数据库的管理。MySQL数据库具有体积小、速度快、成本低等优点。具备同时处理数千万条记录，实现大型数据库的高并发读写和高效读写需求。

4.2.2 数据库概念设计

概念模型用于对信息世界建模，并与指定的数据库管理系统分离。它有助于将真实世界的事物抽象为适合于数据库管理系统的数据库模型。人们倾向于将现实世界抽象为信息世界，再把信息世界变成机器世界。也就是说，将现实世界的目标抽象成独立于专用计算机软件和专用数据库管理系统的信息结构的数据模型，然后将物理模型转化为适合电子计算机的数据库管理系统。事实上，数据模型是从真实世界到机器世界的中间层。

信息世界的基本要素包括实体和关联。现实存在且彼此可区别的事物称为实体。实体可以是实际的人、事或物，还可以是抽象化的概念或联络。在系统中将对 “购物车、交流论坛、商品信息、校园资讯、系统简介、用户”等几个主要的实体属性进行布局，如图4-2所示：

图4-2系统局部E-R图

5.1前台功能实现

5.1.1系统首页页面

当人们打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，人们能够看到系统的导航条，通过导航条导航进入各功能展示页面进行操作。系统首页界面如图5-1所示：

图5-1 系统首页界面

在注册流程中，用户在Vue前端填写必要信息（如用户名、密码等）并提交。前端将这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端处理这些信息，检查用户名是否唯一，并将新用户数据存入MySQL数据库。完成后，后端向前端发送注册成功的确认，前端随后通知用户完成注册。这个过程实现了新用户的数据收集、验证和存储。系统注册页面如图5-2所示：

图5-2系统注册页面

商品信息：在商品信息页面的输入栏中输入商品名称、价格、单限、库存、商品编号、商品分类、商品规格、发布时间、点击次数进行查询，可以查看到商品详细信息，并进行添加到购物车、立即购买、评论或收藏操作；商品信息页面如图5-3所示：

图5-3商品信息详细页面

5.1.2个人中心

个人中心：在用户个人中心页面可以对个人中心、修改密码、我的发布、我的订单、我的地址、我的收藏进行详细操作；如图5-4所示：

图5-4个人中心界面

5.2系统管理员模块实现

在登录流程中，用户首先在Vue前端界面输入用户名和密码。这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端接收请求，通过与MySQL数据库交互验证用户凭证。如果认证成功，后端返回给前端，允许用户访问系统。这个过程涵盖了从用户输入到系统验证和响应的全过程。管理员登录界面图5-5所示。 

  

图5-5管理员登录界面

管理员进入主页面，主要功能包括对系统首页、用户管理、商品分类管理、商品信息管理、交流论坛、系统管理、订单管理、用户信息等进行操作。管理员主页面如图5-6所示：

图5-6管理员主界面

用户功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“查询、添加或删除”按钮或填写用户信息表单。这些用户表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、修改或删除用户信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便用户功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。用户界面如图5-7所示：

图5-7用户管理界面

商品分类功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“查询、添加或删除”按钮或填写商品分类信息表单。这些商品分类表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、修改或删除商品分类信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便商品分类功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。商品分类界面如图5-8所示：

图5-8用户管理界面

商品信息功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“查询、添加或删除”按钮或填写商品信息表单。这些商品信息表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、修改、查看评论或删除商品信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便商品信息功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。商品信息界面如图5-9所示：

图5-9商品信息管理界面

交流论坛功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“查询或删除”按钮或填写交流论坛信息表单。这些交流论坛表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、修改、查看评论或删除交流论坛信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便交流论坛功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。交流论坛界面如图5-10所示：

图5-10交流论坛界面

系统管理；校园资讯分类功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“查询、添加或删除”按钮或填写校园资讯分类信息表单。这些校园资讯分类表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、修改或删除校园资讯分类信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便校园资讯分类功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。还可以对关于我们、轮播图管理、系统简介、校园资讯进行相应操作；校园资讯分类界面如图5-11所示：

图5-11系统管理界面

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