小拖机的统计分析
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Siemer
这个作者很懒,什么都没留下…
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t检验,单因素方差和相似非参数检验-IBM SPSS 第六版第9章译文
应用t检验,方差分析和非阐述检验对比不同组别_SPSS应用译文翻译 2022-06-03 23:41:44 · 926 阅读 · 0 评论 -
数据类型分类
数据类型分类转载 2022-06-03 10:00:11 · 1826 阅读 · 0 评论 -
概率公理及其基础
简要介绍概率公理,也即柯尔莫果洛夫公理(Kolmogorov axioms)原创 2022-06-02 23:52:21 · 1760 阅读 · 0 评论 -
有关方差分析的所有
不是所有也会慢慢补充方差分析,又称 F检验。借助于方差,对数据误差来源进行分析,从而检验多个母体平均数是否相等,也就是判断均值之间是否有差异。**单因素方差分析:**众多因素中只有一个因素的水平有多个,其余因素只有一个水平。**多因素方差分析:**多个因素有多个水平。一、要清楚的基本概念**指标:**试验结果称为指标,一般表示为数值,用X表示。**因素(因子):**试验中需要考察的可以控制的条件。用A,B,C表示。**水平:因素所处的状态,一般用A1、A2、A3、…Ar**表示。一般将因子控原创 2022-03-07 11:10:43 · 2168 阅读 · 0 评论 -
统计杂碎记录
统计杂碎记录PS: 记录一些自己平时遇到的数理统计概念,持续更新中,后续补充学习1***. nested random intercept effects***建议参考:Visualizing Nested and Cross Random Effects原创 2022-01-11 21:50:40 · 558 阅读 · 0 评论 -
学习模式上的记录之统计篇四 关于excel里添加趋势线和回归统计的R square数值不一致的情况
关于excel里添加趋势线和回归统计的R square数值不一致的情况1. 利用excel计算 R_square 的方法1.1 做散点图添加趋势线1.2 利用数据栏-数据分析-回归,回归统计中给出 R-square 及 adjusted R-square 结果1.3 利用 LINEST 函数,使用时注意选中输出区域,输入公式后,按 ctrl+shift+enter 实现最终输出,示例结果如下图microsoft官网上给出的了附加回归统计值返回的顺序1.4 利用 RSQ 函数计算,输入 RS原创 2021-09-20 22:08:08 · 4914 阅读 · 0 评论 -
学习模式上的记录之统计篇三 置换检验 Permutation Test
标题学习模式上的记录之统计篇三 置换检验 Permutation Test偶然间看到有人用置换检验,上午看了下基础的讲解,先记录下来以便于自己理解。讲解内容最初看的是这个网站 置换检验可视化讲解置换检验是一种非参数检验,也就是对数据的分布、方差等没有要求,没有“LINE”四原则要求。置换检验,顾名思义,是对一个样本进行多次随机排列permute,对此比较均值得到的结果,一般用于样本量较小或采集样本收到限制,不能采集大量样本的时候,有点儿类似于蒙特卡洛方法。上面那个链接里的讲解还算比较好懂。假设我翻译 2021-09-02 16:26:25 · 1874 阅读 · 0 评论 -
学习模式上的记录之统计篇二 Sigmaplot 非线性回归报告分析
学习模式上的记录之统计篇二 Sigmaplot 非线性回归报告分析先说下线性回归的前提假设(LINE):L:Linearity 线性 应变量和每个自变量都是线性关系I:Independence 独立性 对于所有的观测值,他们的误差项相互之间是独立的N:Normality 正态性 误差项服从正态分布E:Equal-Variance 等方差 所有的误差项具有同样方差如果这些假设不满足,最终的回归模型可能不精确甚至比较离谱参考:http://sofasofa.io/forum_main_post.p原创 2021-01-23 10:37:17 · 4496 阅读 · 0 评论 -
学习模式上的记录之统计篇一 秩和检验
学习模式上的记录之统计篇一 秩和检验学了快三年模式了,为了说服自己模式的结果是可信的,以及对数据做更好的处理,中间补习了很多统计方面的知识,现在想想不如都放在这里,中间有很多借鉴和参考他人的博客和理解,都记录下来了,方便自己查阅,也希望可以帮助其他人。Wilcoxon 秩和检验(rank-sum-test),或叫 Mann-Whitney U 检验,是一类非参数检验方法。不对数据分布做特殊假设,因而能适用于更复杂的数据分布情况,但是当数据实际上满足正态分布的时候,用t检验更有效。秩和检验的原理和做法:原创 2021-01-20 20:16:25 · 3332 阅读 · 2 评论