泰勒级数

本人录制技术视频地址：https://edu.csdn.net/lecturer/1899 欢迎观看。

好久没有更新博客了，最近在看 "数学女孩" 这本书，书中讲述了 一个男孩，两个女孩围绕着讨论数学知识而产生的一种微妙的爱情气息。当看到 泰勒级数 这一章节的时候，感受颇深： 在大学的时候，高等数学中是学习了很多的级数公式，但那只是学学，也就知道那些级数的数学公式，对这些级数的由来，用处一无所知。所以在看到这一节的时候，打算把它整理出一篇博客出来。

泰勒级数 公式：

一、 级数的推导

但是，我们有没有思考过，为什么这个恒等式成立？

我们可以用假设的方式，来推断出这个等式。假设 sinx 就是有无限个x的幂级数之和的形式呈现，则有如下的等式。

有了这一层假设之后，我们的任务就是求解系数 ()。

观察可得， 的值为1, 因为令x为0，便可以得到结果。但对于其他的系数，我们好像就束手无策了。我们之所以能求解出第一个系数，是因为完全可以令x为0，但是为了求解其他系数，好像就不可以了。此时，我们可以试想着，采用降幂的方法。因此可以将等式两边同时求导，结果如下：

此时，再次令x为0，则可以得出 的值为1。

但，即便是这样，依旧看不出什么规律。我们再次求导

可以看出， 的值为0。但如果只是简单的试探性的找每一个系数的值也是徒劳的，我们需要找的是规律。因此，我们不将系数直接算出来，而是以积的形式 列出来。

通过观察上面的式子，我们可以看出这些系数的规律：

因此，我们可以得出，文章开头的泰勒级数公式。

二、级数的图形呈现

在第一点中，我们的确使用公式的形式呈现了泰勒级数的样子。但我们也可以尝试使用图形的方式。

我们可以尝试画出四条曲线观察：

最终绘制出来的曲线图如下:

从绘制的图形可以看出，幂级数的项数越多，绘制出来的曲线越接近正弦函数。