hdu2092 整数解（C语言）

最新推荐文章于 2021-05-22 22:29:28 发布
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分类专栏： 算法训练01-大学训练 文章标签： ACM hdu c语言
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本文链接：https://blog.csdn.net/sinat_39591298/article/details/76408555
版权
这篇博客介绍了如何使用C语言来解决HDU2092题目中的整数解问题，主要关注ACM竞赛中的算法应用。
摘要由CSDN通过智能技术生成
Problem Description
有二个整数，它们加起来等于某个整数，乘起来又等于另一个整数，它们到底是真还是假，也就是这种整数到底存不存在，实在有点吃不准，你能快速回答吗？看来只能通过编程。
例如：
x + y = 9，x * y = 15 ? 找不到这样的整数x和y
1+4=5，1*4=4，所以，加起来等于5，乘起来等于4的二个整数为1和4
7+(-8)=-1，7*（-8）=-56，所以，加起来等于-1，乘起来等于-56的二个整数为7和-8
 

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水牛不喝水
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专栏目录
水题--整数解 HDU 2092
我的博客
07-19 447
HDU 2092 有二个整数，它们加起来等于某个整数，乘起来又等于另一个整数，它们到底是真还是假，也就是这种整数到底存不存在，实在有点吃不准，你能快速回答吗？看来只能通过编程。 例如： x + y = 9，x * y = 15 ? 找不到这样的整数x和y 1+4=5，1*4=4，所以，加起来等于5，乘起来等于4的二个整数为1和4 7+(-8)=-1，7*（-8）=-56，所以，
OJ---整数解
空中飞来的城堡
04-22 968
  Problem Description有二个整数，它们加起来等于某个整数，乘起来又等于另一个整数，它们到底是真还是假，也就是这种整数到底存不存在，实在有点吃不准，你能快速回答吗？看来只能通过编程。例如：x + y = 9，x * y = 15 ? 找不到这样的整数x和y1+4=5，1*4=4，所以，加起来等于5，乘起来等于4的二个整数为1和47+(-8)=-1，7*（-8）=-56
HDU整数解
太菜了
02-07 192
杭电 整数解 整数解 Problem Description 有二个整数，它们加起来等于某个整数，乘起来又等于另一个整数，它们到底是真还是假，也就是这种整数到底存不存在，实在有点吃不准，你能快速回答吗？看来只能通过编程。 例如： x + y = 9，x * y = 15 ? 找不到这样的整数x和y 1+4=5，14=4，所以，加起来等于5，乘起来等于4的二个整数为1和4 7+(-8)=-1，7（...
HDU-2092 整数解
Chasing Dream!
06-14 1661
水题，可以用两种方法求解： 1.将两个方程联立成一个一元二次方程，使用根的判别式进行求解； 2.暴力枚举，从-10000枚举到10000，不建议这么做。 下面是方法1的AC代码 #include using namespace std; #include //#include int main() { int n, m; while (cin>>n>>m) { if (n ==
【HDU 3993】田忌赛马 题解+勘误
12-14
解决【HDU 3993】田忌赛马的关键在于正确理解题目的误导性描述，尤其是关于马匹速度和平局的处理，以及采用合适的数据结构（如unordered_map）和算法（状态压缩、记忆化搜索）来优化代码，以确保在有限的时间内求解...
最长公共子序列动态规划c语言,动态规划----最长公共子序列（C++实现）
weixin_39912566的博客
05-22 2202
最长公共子序列题目描述：给定两个字符串s1 s2 … sn和t1 t2 … tm 。求出这两个字符串的最长公共子序列的长度。字符串s1 s2 … sn的子序列指可以表示为 … { i1 < i2 < … < ik }的序列。输入样例2asdfadfsd123abcabc123abc输出样例36解题思路：这道题是被称为最长公共子序列的问题(LCS，Longest Common S...
c语言程序设计实践教程鸡兔同笼,C语言程序设计100例之（1）：鸡兔同笼
weixin_39772651的博客
05-18 3950
例1 鸡兔同笼【问题描述】一个笼子里面关了鸡和兔子(鸡有2 只脚，兔子有4 只脚，没有例外)。已知笼子里面脚的总数a，问笼子里面至少有多少只动物，至多有多少只动物？【输入数据】第1 行是测试数据的组数n，后面跟着n 行输入。每组测试数据占1 行，包括一个正整数a (a < 32768)。【输出要求】n 行，每行输出对应一个输入。输出是两个正整数，第一个是最少的动物数，第二个是最多的动物数...
整数解 HDU - 2092 （水题）
Suprit's blog
08-27 298
考虑一下边界情况，也就是1 0    0 -1的这些情况 还可以用sqrt(m)来把直观的n^2变为n //整数解 #include &lt;iostream&gt; #include&lt;cstdio&gt; #include&lt;math.h&gt; using namespace std; int n, m; int main() { scanf("%d%d",&amp;...
hdu 2092 整数解（一元二次方程解）
YenKoc的博客
03-20 385
题目： 思路： 1.两个整数的和和积容易联想到一元二次方程的两个根，只要证明有两个解，并都是整数就打印出Yes，否则打印出No 2.最后判断那步，为什么只需要判断一个整数存在就够了，因为和是整数，一个加数是整数，另一个必然也是整数。 代码： #include<bits/stdc++.h> using namespace std; int main() { int n,m; w...
hdu 2092 整数解
江东小熊熊
07-29 319
#include using namespace std; int main(){ int n,m,i; while(cin>>n>>m&&(n||m)){ int flag=0; for(i=-10000;i<10001;i++){ if((n-i)*i==m){
课程设计作业
qq_43644299的博客
01-05 427
一.水仙花数  （题目来源：SDAU课程设计一Problem B） 题意: “水仙花数”是指一个三位数，它的各位数字的立方和等于其本身，比如153=1^3+5^3+3^3，要求输出某两个数范围内的水仙花数。 解决思路：对给定区间内每个数进行处理，判断是否为水仙花数，并用将水仙花数用数组储存，再依次输出。若无水仙花数，输出no。 细节处理：处理多组数据；输出最后一个数后面不能有空格，故最后一个...
杭电OJ | 2033 2070 2071 2075 2089 2090 2092 2096 2097 2098 2099
qq_41924481的博客
08-20 751
2033人见人爱A+B Input 输入数据有多行组成，首先是一个整数N，表示测试实例的个数，然后是N行数据，每行有6个整数AH,AM,AS,BH,BM,BS，分别表示时间A和B所对应的时分秒。题目保证所有的数据合法。 Output 对于每个测试实例，输出A+B，每个输出结果也是由时分秒3部分组成，同时也要满足时间的规则（即：分和秒的取值范围在0~59），每个输出占一行，并...
acm杭电2092-整数解
雪的期许
02-04 1013
Problem Description 有二个整数，它们加起来等于某个整数，乘起来又等于另一个整数，它们到底是真还是假，也就是这种整数到底存不存在，实在有点吃不准，你能快速回答吗？看来只能通过编程。 例如： x + y = 9，x * y = 15 ? 找不到这样的整数x和y 1+4=5，1*4=4，所以，加起来等于5，乘起来等于4的二个整数为1和4 7+(-8)=-1，7*（-8）
Hdu 2092
The_Dream_of_Rookie的博客
12-28 592
x+y=n; x*y=m;  给定n，m，判断是否存在整数解. 我一开始想到的是韦达定理, 假设x,y是一元二次方程的两解,则x+y=-b/a=n,x*y=c/a; 而b^2-4ac等价于b^2/a^2-4c/a, 这样就能判断是否有解了, 可这题需要的是整数解. 所以还需要一些步骤判断是否是整数 x=-b+sqrt(b^2-4ac)/2a ,  等价于 2x=n+sqrt(b^2-4ac
hdu 2092 整数解
q775968375的专栏
04-21 1473
整数解 Time Limit: 1000/1000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 32768/32768 K (Java/Others) Total Submission(s): 15385    Accepted Submission(s): 5320 Problem Description 有二个整数，它们加起来等于某个整数，乘起来又等于另
C语言hdu1012
最新发布
08-25
题目要求是编写一个程序，计算并输出以下表达式的值： 1 - 1/2 + 1/3 - 1/4 + 1/5 - 1/6 + ... + 1/99 - 1/100 以下是使用C语言编写的实现代码： ```c #include <stdio.h> int main() { double sum = 0.0; for (int i = 1; i <= 100; i++) { if (i % 2 == 0) { sum -= 1.0 / i; } else { sum += 1.0 / i; } } printf("The result is: %.4f\n", sum); return 0; } ``` 此程序使用了一个循环来计算表达式的值。通过判断当前的循环变量 `i` 是否为偶数，来决定是加上还是减去对应的分数。最后将结果输出到屏幕上。注意使用 `%.4f` 格式化输出，保留四位小数。 希望对你有帮助！如果还有其他问题，请随时提问。
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