我和计算机的故事

  我和计算机的故事。

  2010年作为一个应试教育的产品，抱着对未来的憧憬来到西农，就读种子科学与工程专业。

  大一时的状态只能用“迷失”二字来形容。不知道自己想要的是什么，羞于表现自己，也不想参加任何的活动，对很多东西都很不屑……当时大一新生不准许带电脑，我对电脑的认识仅仅停留在打字、office办公软件、VB上。如果说大一注定是迷茫的，那么我错在没有在不断的学习中探寻自己想要干什么。现在对大一时期的记忆很少。

  上大二后，专业课和各种实验课多了起来，发现自己对植物生理、生态、遗传等课程完全没兴趣。课后作业和各种实验报告很多次都是抄袭室友。真心的感觉学不到任何的技术，慢慢的疏远了对本专业的学习。跟风报计算机培训班，算是大学生活的一个转折。培训班培训的是C语言和计算机网络，时间安排在每周的周六日，在这两门课的熏陶下，我对计算机有了新的认识。也正是这段充实的培训经历，为后来攻读计算机学硕士做了铺垫。但在当时，我并不知道未来会走上IT这条路。

  大二下半学期伊始（2012年），我买了自己的笔记本电脑，这个时候我的笔记本还完全是用来娱乐，偶尔用来练习photoshop。一次偶然的机会，误打误撞在图书馆借阅了一本HTML的书籍，看了一个月，没用于上机实践就归还了这本书，学习过程虎头蛇尾..….学期末，大多数同学已经开始考虑考研和就业问题，我做一个的决定——跨考华中科技大学计算机科学研究生。在6月11日的毕业季跳蚤市场上花了50元买了10本书：C、数据库系统概论、java、java EE web、Linux 、高数两本、web技术、操作系统、计算机网络……打算暑假啃书。事实是我没有啃完任意一本。

  大三上学期，已经开始着手考研了。在图书馆占有一个位置，一个学期初步过了一遍高数、c++、c语言、数据结构。学期末面对7门本专业的课程考试，我的复习态度也是极其敷衍，本专业的学业成绩都已经成了浮云。

  2013年在家过年时，看了《计算机网络（谢希仁第五版）》，读这本书就像读《三国演义》，一个一个的概念、技术像历史人物一样顺着时代的发展，为解决一定的问题而出现，所以学习网络时感觉非常的有趣，这可能与我当时正在看《新三国》电视剧有关吧。后来的整个2013年基本上都是处于考研复习状态。清楚记得，清明节放假期间，我在农田里给老师做油菜杂交实验，实验做不好，考研复习也遇到很大的困难，当时坐在地头感慨，对人生都感到迷茫。后来找了两个研友，他们随着时间的推移均放弃了考研。一年复习的过程是漫长的，采用晚上田径场跑步、玩魔方和听音乐的方式自我娱乐，坚持了一年。在这期间，有一种感觉始终在我脑海中盘旋：我是西农的一个过客，每当在教室、食堂、图书馆抬头四周观看时，总感觉生活中没有自己的故事。这是长久以来最真的感受。第一次考研结束时，我知道自己失败了。这次的失败，让我对二战考研充满了信心。

  转眼来到了，14年的6月，大四即刻就要结束了。还没有获得足够的知识和令自己满意的成绩，就要毕业了。送走一个个同学后，我留下来租了一个房子，踏上二战考研之路。当时我内心唯一的安慰就是那半柜子书，它们使我觉着活着还是有意义的。15年春天，我被母校信息工程学院录取软件工程专硕。算是给自己的付出一个交代。

  15年9月，研究生入学后，我已较快的速度融入到了2015级新生大家庭中。然后，我并没有把所有的精力放在研究生的学业上。因为长期以来两耳不闻窗外事的复习习惯，使我的思维和社会的认知过于狭隘，为人处世上有很大不足。所以在上课之余阅读了很多人文书籍、增多了和身边朋友谈天说地的时间、做了几份兼职使自己经济上独立。现在看来，这样的时间分配过于分散精力，很不利于自己专业知识的学习。

  另一方面，研究生的课堂有点让人失望，任课教师的备课并不充分，授课变成了闲聊，在有效的授课时间内，任课教师讲的过于粗糙，学院似乎是放弃了研究生教育，把精力放在了本科生教学上。庆幸的是我遇见了MOOC。

  这个6月，即将结束为期2年的研究生生涯，可以顺利毕业值得庆幸。对于母校，更多的是不舍，因为早已在食堂吃出了家的味道。

  回望过去的7年，当初很多的决定都是那么冲动，很多事都是浅尝辄止，唯独对计算机科学的学习维持至今。这些经历印证了两句话。第一句：If you give someone a program, you will frustrate them for a day; ifyou teach them how to program, you will frustrate them for a lifetime.第二句是：Life is like a box of chocolates,you never know what you’re going to get.

  希望今后的自己更加成熟、沉稳，做一些明智的选择、耐心的品味生活的细节。