P1982 小朋友的数字

*突然发现，我这个菜鸡 好久没发题解了，那就勉为其难的发一篇

P1982 小朋友的数字

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知道有一部分手残党或用手机不方便点击链接的，于是我将题目也搬过来lia

题目描述

有nn个小朋友排成一列。每个小朋友手上都有一个数字，这个数字可正可负。规定每个小朋友的特征值等于排在他前面（包括他本人）的小朋友中连续若干个（最少有一个）小朋友手上的数字之和的最大值。

作为这些小朋友的老师，你需要给每个小朋友一个分数，分数是这样规定的：第一个小朋友的分数是他的特征值，其它小朋友的分数为排在他前面的所有小朋友中（不包括他本人），小朋友分数加上其特征值的最大值。

请计算所有小朋友分数的最大值，输出时保持最大值的符号，将其绝对值对pp 取模后输出。

输入格式

第一行包含两个正整数 n,pn,p，之间用一个空格隔开。

第二行包含 nn 个数，每两个整数之间用一个空格隔开，表示每个小朋友手上的数字。

输出格式

一个整数，表示最大分数对pp取模的结果。

输入输出样例
输入 #1
5 997
1 2 3 4 5
输出 #1
21
输入 #2
5 7
-1 -1 -1 -1 -1
输出 #2
-1
说明/提示
Case 1:

小朋友的特征值分别为 1,3,6,10,151,3,6,10,15，分数分别为1,2,5,11,211,2,5,11,21，最大值
2121对 997997 的模是 2121。

Case 2:

小朋友的特征值分别为-1,-1,-1,-1,-1−1,−1,−1,−1,−1，分数分别为-1,-2,-2,-2,-2−1,−2,−2,−2,−2，最大值-1−1对77 的模为-1−1，输出-1−1。

对于 50%的数据，1 ≤ n ≤ 1,000,1 ≤ p ≤1,0001≤n≤1,000,1≤p≤1,000所有数字的绝对值不超过 10001000；

对于 100%100%的数据，1 ≤ n ≤ 1,000,000,1 ≤ p ≤ 10^91≤n≤1,000,000 1≤p≤10^9
，其他数字的绝对值均不超过 10^9 。

代码：

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
long long n,p,s