第三章工程、技术与工程师

首先这三者“工程、技术与工程师”是紧密相关的。工程依赖技术的发展，技术是实现工程的手段，而工程师则充当一座桥梁的作用。工程分类多大数十多种，而工程师不可能每种都掌握，术业有专精，虽说如此现代单一产品可能会涉及很多学科，工程师也要对其他学科有所了解。工程师是直面工程建造的中所遇到的人，解决这些问题极为重要的一点就是“类比推理”思维。工程师应该具备各种能力，其中①技术能力②职业能力前者除了专业技能外工程师还要掌握各种思维，以求尽快的解决实际操作中所遇到的各种文题。后者除了工作态度外工程师更需要注重自己的表述交流能力，工程技术的协作或合作属性决定了工程师需要和不同的思维方式、不同技术领域、不同需求甚至不同价值观的人进行沟通和交流，以实现工程目标，而这一点恰恰也是人们大多所忽视的一点，工程的属性要求工程师有良好的社交能力。
第四章 创造力

工程和艺术一样。是一个需要创造力的职业。而创造力来源于想象力，这也是科学巨人爱因斯坦说“想象力比知识更重要的原因。创造来自需求——需求是推动事物前进的一大动力。工程师应该从挖掘自身的创造力开始自己的工程学习。以期培养和提高自的创造力。

工程师是一种职业，一门专业更是一种责任，工程师的职业素养需求很高，这不仅仅包含专业技能还包含人际交往的技能。工程师如自己的工作一样要求自己，处处都要精确，不出差错，正是工程师这种品格才能造就古往今来那些流芳百世的工程建筑。感谢工程师的成就！！