当时上课听老师说了可以用数组弄个推箱子小游戏,就感到挺有兴趣,然后就看着老师的大致框架码了下来,主要内容倒是自己写。一开始碰到不少难题,几次碰壁,磕磕碰碰了几个小时,差点想要放弃,幸好坚持了下来,感觉收获了不少。特别是如何寻找方法,解决问题,老师是很好,但使用AI帮忙纠正一些语法,结构的问题真的很高效率。同时一些细节上的错误也能够很快发现并解决。
虽然这个小游戏很简陋,但是它作为我的第一个学习C语言的成果,我真的又兴奋有激动。话不多说,源代码如下:
#include<stdio.h>
#include<Windows.h>
#include<conio.h>
int main()
{ int arr[6][6] = {
1,1,1,1,1,1,
1,3,0,0,0,1,
1,0,2,3,0,1,
1,0,4,0,0,1,
1,0,0,0,0,1,
1,1,1,1,1,1,
};//0是空格,1是墙,2是人,3是金币,4是箱子
int x = 0, y = 0;//表示人的位置
while (1)
{
system("cls");//清屏
for (int i = 0; i < 6; i++)
{
for (int k = 0; k < 6; k++)
{
if (arr[i][k] == 2)
{
x = i;
y = k;
}
}
}
for (int i = 0; i < 6; i++)
{
for (int k = 0; k < 6; k++)
{
printf("%d\t", arr[i][k]);
}
printf("\n");
}
switch (_getch())//获取一个字符
{
case 's':
if (x + 1 < 6 && arr[x + 1][y] == 0)//在空格移动
{
arr[x + 1][y] += 2;
arr[x][y] -= 2;
x++;
}
else if (x + 1 < 6 && arr[x + 1][y] == 3)//吃掉金币
{
arr[x + 1][y] -= 1;
arr[x][y] -= 2;
x++;
}
else if (x + 1 < 6 && arr[x + 1][y] == 4 && arr[x + 2][y] == 0)//推箱子
{
arr[x + 1][y] -= 2;
arr[x][y] -= 2;
arr[x + 2][y] += 4;
x++;
}
break;
case 'w':
if (x - 1 < 6 && arr[x - 1][y] == 0)
{
arr[x - 1][y] += 2;
arr[x][y] -= 2;
x++;
}
else if (x - 1 < 6 && arr[x - 1][y] == 3)
{
arr[x - 1][y] -= 1;
arr[x][y] -= 2;
x++;
}
else if (x - 1 < 6 && arr[x - 1][y] == 4 && arr[x - 2][y] == 0)
{
arr[x - 1][y] -= 2;
arr[x][y] -= 2;
arr[x - 2][y] += 4;
x++;
}
break;
case 'a':
if (y - 1 < 6 && arr[x ][y - 1] == 0)
{
arr[x][y - 1] += 2;
arr[x][y] -= 2;
y++;
}
else if (y - 1 < 6 && arr[x ][y - 1] == 3)
{
arr[x][y - 1] -= 1;
arr[x][y] -= 2;
y++;
}
else if (y - 1 < 6 && arr[x ][y - 1] == 4 && arr[x][y - 2] == 0)
{
arr[x][y - 1] -= 2;
arr[x][y] -= 2;
arr[x][y - 2] += 4;
y++;
}
break;
case 'd':
if (y + 1 < 6 && arr[x ][y + 1] == 0)
{
arr[x][y + 1] += 2;
arr[x][y] -= 2;
y++;
}
else if (y + 1 < 6 && arr[x ][y + 1] == 3)
{
arr[x][y + 1] -= 1;
arr[x][y] -= 2;
y++;
}
else if (y + 1 < 6 && arr[x][y + 1] == 4 && arr[x][y + 2] == 0)
{
arr[x][y + 1] -= 2;
arr[x][y] -= 2;
arr[x][y + 2] += 4;
y++;
}
break;
}
}
return 0;
}