看错行数与列数的输入顺序而RE

  • [1478] 泄密的图片

  • 时间限制: 1000 ms 内存限制: 65535 K
  • 问题描述
  • 斯诺登的泄密真是让美国捉襟见肘。今天他偷偷给艾丽叶发了一些数据,说是美国秘密拍摄的一些图片。可是都是四个矩阵为一组的写满数字的数据,要怎么看呢?好在人家发话了:为了不被发现是秘密图片,他把这些图片颜色拆分到三张图中(图B、图C和图D)。第一幅图(图A)是计算最终图片的公式,不过他不能直接透露公式是什么,需要艾丽叶酱自行探索。已知的公式是:
    1.第一幅图某个像素点是1的话,那最终图同样位置的像素点就是图B的像素点
    2.第一幅图某个像素点是3的话,那最终图同样位置的像素点就是图B对应位置的像素点加上图C对应位置的像素点
    3.第一幅图某个像素点是4的话,那最终图同样位置的像素点就是图D的像素点
    4.按照上述的推论,从1计算到7即可。若像素点不是1至7之间,那么最终图对应的位置的像素点就是0.
    5.如果某个点的和大于等于9,那这个位置的像素点就是9.
    艾丽叶没几分钟就发现了所有的秘密,你呢?

  • 输入
  • 第一行是总组数。
    第二三行表明了矩阵的列数与行数(不超过200)。
    接下来是公式图的像素点(值范围为1到7)。
    最后是三张图片的像素点(值范围为1到9)。
  • 输出
  • 对于每组数据,输出其最终图片,即计算结果。
  • 样例输入
  • 1
    3
    3
    123
    456
    722
    111
    111
    111
    222
    222
    222
    333
    333
    333
    
  • 样例输出
  • 123
    345
    622
    
注意是先输入列数,再输入行数!!!

#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<cstring>
using namespace std;

char a[201][201],b[201][201],c[201][201],d[201][201];

int find(int i,int j)
{
	if(a[i][j]=='1')
		return b[i][j]-'0';
	else if(a[i][j]=='2')
		return c[i][j]-'0';
	else if(a[i][j]=='3')
		return b[i][j]-'0'+c[i][j]-'0';
	if(a[i][j]=='4')
		return d[i][j]-'0';
	if(a[i][j]=='5')
		return b[i][j]-'0'+d[i][j]-'0';
	if(a[i][j]=='6')
		return c[i][j]-'0'+d[i][j]-'0';
	if(a[i][j]=='7')
		return b[i][j]-'0'+c[i][j]-'0'+d[i][j]-'0';
	else return 0;
}

int main()
{
	int m,n,i,j,t;
	scanf("%d",&t);
	while(t--)
	{
		scanf("%d%d",&m,&n);
		for(i=0;i<n;i++)
			scanf("%s",a[i]);
		for(i=0;i<n;i++)
			scanf("%s",b[i]);
		for(i=0;i<n;i++)
			scanf("%s",c[i]);
		for(i=0;i<n;i++)
			scanf("%s",d[i]);
		for(i=0;i<n;i++)
		{
			for(j=0;j<m;j++)
			{
				if(find(i,j)>9) printf("9");
				else printf("%d",find(i,j));
			}
			printf("\n");
		}
	}
	return 0;
}


  • 0
    点赞
  • 0
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论
智慧校园的建设目标是通过数据整合、全面共享,实现校园内教学、科研、管理、服务流程的数字化、信息化、智能化和多媒体化,以提高资源利用率和管理效率,确保校园安全。 智慧校园的建设思路包括构建统一支撑平台、建立完善管理体系、大数据辅助决策和建设校园智慧环境。通过云架构的数据中心与智慧的学习、办公环境,实现日常教学活动、资源建设情况、学业水平情况的全面统计和分析,为决策提供辅助。此外,智慧校园还涵盖了多媒体教学、智慧录播、电子图书馆、VR教室等多种教学模式,以及校园网络、智慧班牌、校园广播等教务管理功能,旨在提升教学品质和管理水平。 智慧校园的详细方案设计进一步细化了教学、教务、安防和运维等多个方面的应用。例如,在智慧教学领域,通过多媒体教学、智慧录播、电子图书馆等技术,实现教学资源的共享和教学模式的创新。在智慧教务方面,校园网络、考场监控、智慧班牌等系统为校园管理提供了便捷和高效。智慧安防系统包括视频监控、一键报警、阳光厨房等,确保校园安全。智慧运维则通过综合管理平台、设备管理、能效管理和资产管理,实现校园设施的智能化管理。 智慧校园的优势和价值体现在个性化互动的智慧教学、协同高效的校园管理、无处不在的校园学习、全面感知的校园环境和轻松便捷的校园生活等方面。通过智慧校园的建设,可以促进教育资源的均衡化,提高教育质量和管理效率,同时保障校园安全和提升师生的学习体验。 总之,智慧校园解决方案通过整合现代信息技术,如云计算、大数据、物联网和人工智能,为教育行业带来了革命性的变革。它不仅提高了教育的质量和效率,还为师生创造了一个更加安全、便捷和富有智慧的学习与生活环境。
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值