网络课程教学共享平台有哪些？好平台有哪些特征？

  网络课程教学是需要有平台的，而这些平台最好可以共享课程，才能让多人观看，所以，教学共享平台的功能越强大，也就意味着使用的人会更多，那这类平台到底有哪些?可以跟大家分享几个不错的平台。

  好平台有哪些特征?

  1.公有化平台，如腾讯课堂，运营是靠不断地吸取外来流量来保证平台运转的，所谓的自带流量，就是每个机构现有的学员，想转化别人现有的学员，对自己机构的核心竞争力要求很高，刚起步的机构不建议做，因为核心竞争力不够，在这种平台只会白白的失去学员。

  2.付费知识平台，主要是以知识变现为主，都是以录播为主，也会有直播，但是稍微要求高点的机构，基本实现不了，因为在互动面不是很灵活，很多功能都是有所缺陷的。

  3.工具性平台，主要是帮机构提供直播或者录播的平台，能满足直播和录播，对于整个网校的管理功能，基本是没有的，对于数据的统计，分析，营销完全不能满足。

  4.私有化平台，不但能完全实现录播，而且还能实现管理，对于整个平台的统计，分销，档案留存都是十分便利的，而且大部分都是带有营销功能，运营功能等，属于一站式网校平台，只要是对机构有所帮助的功能都是不缺少的，如搭建的网上教学平台。

  当然，好平台通常具备的特征就是平台功能完善方便教师和学生的使用，教师的水平高，竞争力强，课程内容评价高。

  用平台推广的好处：

  1、提升品牌，现在各种网的服务应用都实现了用户的增长，在线教育的不断细化，用户边界也不断扩大，服务朝着多种方向发展。教育可以利用网络优势，将课程推广出去，提高的知名度。

  2、挖掘潜在用户资源，越来越多的机构和老师都转线上课程了，都开始建立授课平台，是从0到1的过程，会拥有第一批用户，可以利用网的优势，要更多的潜在目标受众看到自己，可以促进咨询，最后成为我们的实际用户。

  3、减少成本，传统的机构都花费大价钱花费在线下广告、地铁等地方进行宣传，但是这些效果都不如利用网进行宣传，可以节省大部分费用，还可以拓展宣传的面积。

  目前来说网络课程教学共享平台有4种，分别是公有化，付费，工具型和私有化平台，这些平台主要根据用户的习惯来找需要的平台，对于初级小白当然建议用公有化和付费的平台去练手，等积累了一部分学员后可以考虑后面两种形式。