【读书杂谈】学习阅读(一)

文字在人类历史上扮演重要的角色,它可以记录前人的思想,从而让我们有机会站在巨人的肩膀上前进,这是我们快速进步和超越前人的基石

为什么要学习阅读

  我们学会一项技能可以通过阅读文章,看教学视频(包括音频),口头说教,实践学习这几种方式。对于学习一个陌生的知识点,我们最快的学习方法可能就是阅读了。比如你刚学Android,如何写一个Hello World 出来,你可以去问别人,可以去看网上的视频,当然也可以下载个SDK自己摸索。但是最快的可能就是去看Android官网的Training了,照着做一遍,可能用不到半个小时,你就能运行起来一个Demo了。

阅读的基础-词汇的性质

  人们在几千年前就有了文字,只是当时的文字是象形文字,许多象形文字也流传至今,比如“人”,“馬”,这类所指的东西一般是实际存在的,我们管它叫“实词”,就是实际存在的词。如果我们要表达这是个非常大的马,那么这个“非常”就管它叫虚词。
  实词、虚词都有很多,我们要再进行分类,比如“人”,“程序员”,“产品狗”,我们都管他叫名词,“牛逼的程序员”其中“牛逼”我们管它叫形容词,另外实词还有动词,数词,量词,代词。“程序员刚刚解决了一个Bug”,那么“刚刚”是副词,副就是辅助的意思,就是这个词是用来辅助说明意思的,把这个词去掉,句子也通顺,“程序员解决了一个Bug”,我们把这类没有实际意义,在句子中起辅助作用的词叫做虚词。虚词还有助词,介词,连词,感叹词。

实词:

  • 名词,代表一个事物的名称的词。小明作业
  • 动词,代表 一个动作的词。小明作业
  • 形容词,形容一个事务的词。小明写厚厚的作业
  • 代词,代指一个事务的词。帮助小明写作业
  • 数词,数量词。小明写份作业
  • 量词,代表计量单位的词。小明写一作业

虚词:

  • 副词,描述动词的附属词(表明动作发生的时间,程度)。小明飞快地写作业
  • 助词,帮助句子结构完整的词。分为结构助词,比如“的,地,得”,语气助词,“吧,啊,啦”。小明飞快写作业
  • 介词,又叫前置词,位于名词前面,表名名词和其他词之间的关系。小明家里写作业
  • 连词,连接词。和,或,因为···所以,不但···而且,辅助句子表达。小明小红在写作业
  • 感叹词。唉,哦,呦,表示情绪的词。小明和小红在写作业

理解一个词的词性,是理解一个完整句子含义的基础。

词汇组成的短语

  各种性质的词汇组成短语,按照在句子中扮演的角色分为,主语,谓语,宾语,定语,状语,补语。我们简称这些短语的分类为“主谓宾定状补”,汉语中没有英文中的表语,用来表示主语的状态。

  • 主语,一个句子的主题部分。
  • 谓语,描述主题的部分。
  • 宾语,主语动作的目标对象。
  • 定语,表示限定的短语,限制一个名词
  • 状语,表示状态的短语,描述一个动词
  • 补语,补足说明的短语,补充一个动词的状态

  各种词汇构成短语,比如名词常常当作主语,
  动词可以描述主语的动作,所以动词常常当作谓语
  宾语也经常由名词组成。
  定语一般由形容词构成,厚厚的作业,厚厚是定语,所以厚厚既是形容词,也是定语。
  状语一般由副词构成,迅速地写作业,迅速是副词,也是状语
  补语,小明快速地写完作业,完就是表示写这个动作的状态

短语构成的句子

  上面各种短语搭配构成完整的句子,常见的句子结构有,主谓宾结构,比如”小明写作业”,主语是小明,谓语是写,宾语是作业。
  小明迅速地写完了很多的作业,小明是主语,迅速是状语,写的谓语,完是补语,很多是定语,作业是宾语。地、了、的都是助词不能构成短语。
  从句是整个句子的一部分。如果一个句子做主语叫主语从句,一个句子做宾语这个句子就叫宾语从句,还有状语从句和定语从句。没有谓语从句和补语从句一说,因为他们一般都是由句子组成。
  其实这句话用“主谓宾”都能表述清楚,但是“定状补”是对句子内容的补充,主谓宾是骨架,定状补就是血肉。

阅读

  文章都是由人写的,由很多句子组成,那么很多时候作者在写作的时候会省略很多他已经知道信息,但我们不一定知道,这就造成我们不能理解他表达的意思,从而失去阅读兴趣。有的是无用的信息太多,不能突出句子的主干部分,使读者失去耐心。所以好的通俗易懂的文章真的不可多的,当年我学Java的时候自己先是看了《21天精通Java》,然后看完依旧是懵懵懂懂,后面听了毕向东老师的视频,有种打通任督二脉的感觉。
  学习知识就像遍历一颗大树,我们要顺着脉络循循渐进,这样有利于理解。然后我们去实践去自己做一遍这是加深印象。二者缺一不可,否则就变成书呆子了。
  所以我们在阅读的时候要注意作者省略了哪些,加了哪些没用的信息,提取出主干信息。当然这些不是说一遍就可以达到的。可惜当年高考语文不及格,现在写作能力不强,阅读能力也不强,所以正在加强中。
  不多说了,赶紧去找一篇技术文章刻意训练一下。

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编译原理是计算机专业的一门核心课程,旨在介绍编译程序构造的一般原理和基本方法。编译原理不仅是计算机科学理论的重要组成部分,也是实现高效、可靠的计算机程序设计的关键。本文将对编译原理的基本概念、发展历程、主要内容和实际应用进行详细介绍编译原理是计算机专业的一门核心课程,旨在介绍编译程序构造的一般原理和基本方法。编译原理不仅是计算机科学理论的重要组成部分,也是实现高效、可靠的计算机程序设计的关键。本文将对编译原理的基本概念、发展历程、主要内容和实际应用进行详细介绍编译原理是计算机专业的一门核心课程,旨在介绍编译程序构造的一般原理和基本方法。编译原理不仅是计算机科学理论的重要组成部分,也是实现高效、可靠的计算机程序设计的关键。本文将对编译原理的基本概念、发展历程、主要内容和实际应用进行详细介绍编译原理是计算机专业的一门核心课程,旨在介绍编译程序构造的一般原理和基本方法。编译原理不仅是计算机科学理论的重要组成部分,也是实现高效、可靠的计算机程序设计的关键。本文将对编译原理的基本概念、发展历程、主要内容和实际应用进行详细介绍编译原理是计算机专业的一门核心课程,旨在介绍编译程序构造的一般原理和基本

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