R语言实战学习笔记-第五章 高级数据管理

最新推荐文章于 2022-11-06 17:19:55 发布
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分类专栏： R语言实战
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本章探讨R语言中的高级数据管理，包括数值和字符处理，解决数据处理难题，如根据成绩名次给出评分，控制流的应用如for、while结构，条件执行的if-else和switch结构，以及自编函数和数据整合与重构的方法，如转置、aggregate函数和reshape2包的使用。
摘要由CSDN通过智能技术生成

本章内容

数学和统计函数
字符处理函数
循环和条件执行
自编函数
数据整合与重塑

5.1　　一个数据处理难题
5.2　　数值和字符处理函数
5.2.1数学函数


5.2.2 统计函数

5.2.3 概率函数


5.2.4 字符处理函数


5.2.5其他实用函数



5.2.6 将函数应用

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R语言实战_第5章_高级数据管理
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06-20 651
第5章 高级数据管理 1. 一个数据处理难题 1. 衡量成绩 学生成绩数据 学生姓名 数学 科学 英语 John Davis 502 95 25 Angela Williams 600 99 22 BullWinkle Moose 412 80 18 David Jones 358 82 15 Janice Markhammer 495 75 20 Cher...
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一蓑烟雨任平生
12-25 575
############ ####数学函数 ############ abs(-1) sqrt(2) ceiling(3.434) floor(3.434) trunc(5.999) #向0方向 round(3.4745, digits = 2) signif(3.4745, digits = 2) cos(30) sin(30) tan(30) acos(0.2) asin(0.2) ...
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5.4 控制流  语句（statement）是一条单独的R语句或一组复合语句（包含在花括号{ } 中的一组R语 句，使用分号分隔）；  条件（cond）是一条最终被解析为真（TRUE）或假（FALSE）的表达式；  表达式（expr）是一条数值或字符串的求值语句...
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08-18 1433
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《R语言实战》学习笔记：第五章 高级数据管理
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高级数据管理 数学函数 abs(x)：求绝对值，例如 abs(-4) #返回值为4 sqrt(x)：求平方根，例如 sqrt(25) #返回值为5 ceiling(x)：不小于x 的最小整数，例如 ceiling(3.475) #返回值为4 floor(x)：不大于x 的最大整数，例如 floor(3.475) #返回值为3 trunc(x)：向0的方向截取的x 中的整数部分，例如 trunc(...
R语言实战笔记--第四&五章 数据管理
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R语言实战笔记–第四&五章 数据管理标签（空格分隔）： R语言　　第四、第五章都是说的数据管理，合并在一起做个总结，在个人看来，数据管理是一件非常繁琐的事情，但是，每个统计的前提都是一个合适的数据样本，对的，“合适”，做到合适可不是一个简单的事情。 　　本文就不分基本和高级两部分了，合在一起写吧。 　　首先，我们建立一个数据框，这个数据框的数据来源可以随意，我直接使用书上面的例子吧。(PS:ma
R语言mad(c(1 2 3 4)),R语言--数据管理-R语言实战笔记-第四&五章
weixin_42390525的博客
05-23 1502
第四、第五章都是说的数据管理，合并在一起做个总结，在个人看来，数据管理是一件非常繁琐的事情，但是，每个统计的前提都是一个合适的数据样本，对的，“合适”，做到合适可不是一个简单的事情。本文就不分基本和高级两部分了，合在一起写吧。首先，我们建立一个数据框，这个数据框的数据来源可以随意，我直接使用书上面的例子吧。(PS:markdown和R的脚本，一大堆的#号~简直想死的心都有了~)首先是数据框建立ma...
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R语言实战笔记–第十六章 高级图形进阶标签（空格分隔）： R语言 lattice 交互式图形图形系统简介　　本文为R语言实战中最后一章，介绍的是图形的高级进阶，主要讲述了两个包（lattice和ggplot2）以及交互式图形的做法，极大扩展了R的绘图功能，R中的图形系统主要有四种，base、grid、lattice和ggplot2。 　　base不需要加载，直接可以使用，之前几乎所有的统计绘图都使
R语言实战之高级数据管理
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05-30 661
高级数据管理#数学函数 data=read.csv('sample.csv') high=data$high[c(1:20)] abs(high) sqrt(high) #不小于high的最小整数 ceiling(high) #不大于high 的最小整数 floor(high) #向0方向截取的high整数部分 trunc(high) #将high舍入为指定的小数 round(high,dig
R语言——4高级数据管理
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数学函数： trunc(x)：截取x的整数部分 signif(x,digits=n)：将x四舍五入为n位小数 log(x,base=n)：以n为底数对x取对数 log(x)：自然对数 log10(x)：以10为底数取对数   统计函数： mad(x)：绝对中位差 quantile(x,probs)：分位数，probs为数值向量[0,1]，按probs划分得到各分段界限 dif
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按照课本5.3“数据处理难题的一套解决方案”，生成一组包含10条观测的原始学生花名册（自己设计并生成学生姓名信息，如 Yilong Zhu），math数据由rnorm(10,400,50)随机获得，Science数据由rnorm(10,60,10)随机获得，English数据由rnorm(10,20,5)随机获得。d) 平均成绩90分以上的划分为等级A，90-80分的划分等级为B，70-80分的划分等级为C，60-70的划分等级为D，60分以下的划分等级为E。并调用该函数，输出1-10的阶乘。
实验报告-R语言语法基础
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课程：数据分析技术 实验室名称： 指导老师： 实训日期： 年 月 日 实训题目：R语言语法基础 实训目的： 掌握R语言开发环境的搭建。 掌握R语言的基本数据类型。 掌握R语言常用的数据对象。 实训内容： 搭建R开发环境并掌握RStudio的基本用法 练习R常用数据结构的用法 实验过程与结果 R开始环境的搭建，参看博客：https://hcshow.blog.csdn.net/article/details/120360145 实验一：创建向量 a <- c(1,2,4,5,8) b <-
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