对丁又专老师的采访

2014-04-05 11:28  1人阅读  评论(0)  收藏  编辑  删除

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一：丁又专老师简介........................................................................................................1

二：谈兴趣......................................................................................................................1

三：谈主动性...................................................................................................................2

四：谈周末Java提高班....................................................................................................2

五：谈学Java...................................................................................................................3

一、丁又专老师简介

丁又专老师是湖南株洲人，毕业于南京理工大学，获得博士学位，从事计算机的教学工作。现在在广东海洋大学任教三年多，是一个诚实、勤劳、有爱心、不走捷径、深受同学们喜欢的好老师。目前在自己家中为广东海洋大学海滨校区网络技术12级和13级学生开设Java编程周末提高班，获得不错的评价

二、谈兴趣

每个人都说兴趣是最好的老师，的确没错。但兴趣并不是口头表达

说有兴趣就行，而应该多尝试，在尝试的过程中看一下自己是否对某件事情真正感兴趣，在做每一件事情的时候都得投入时间和准备。丁老师说，他读书的时候并没有学习Java课程，而是学C++，是在大三的时候自学Java，虽然学得不是很精，但是也算入门。相对于高中来说，大学是自由的，我们也有很多空余的时间由我们来支配，可这些空余的时间怎么支配，大多数都得由我们的兴趣所决定。我们可以利用这些空余的时间去学习，去锻炼身体，去逛街，去睡觉，或做其他事情。大家都知道，大学的课堂有很多人逃课，有的人一个学期下来或许也没去过多少次教室，这是为什么呢？这都与我们的兴趣有关。对于初学者来说，Java是很难学的，然而丁老师的周末Java提高班，依然吸引了不少的同学聚在一起学习，他们之所以报名参加周末提高班，不仅是因为想学好Java，更是因为他们出于对Java的兴趣，能够有一个学习的氛围，一起克服学习中遇到的困难。

：谈主动性

三、谈主动性

很多人都陷入一种惯性思维，认为很多事情都是领导应该做的，而不是领导去做反而会让人觉得很奇怪或会受到别人异样的眼光。为什么会这样呢？那都是我们对事情认识不到位而造成的。

丁老师谈到，在学校里我们应该以主人翁的态度对待任何事情，而不是作为一个旁观者。譬如，我们在教室留下的垃圾，我们离开的时候必须得带走，这是我们每个人都必须主动做到的事情。在访谈中，丁老师讲起一件事情，当他每次去教室上课的时候，总会看到一个不是班干部的学生在檫黑板，虽然一开始同学们都会感到很奇怪，可是久而久之，同学们都习惯了。其实，有很多事情并不是你不能去完成，而是看你愿不愿意去付出。在公司里，老板看重的是你的绩效和对公司创造的价值，并非看你的性格与能力，而绩效的由来都是靠自己的主动性去创造的。一个人在组织里的存在感，主要看的是你对组织有多少的贡献，而这贡献的由来也得是看你主动性。丁老师说，毕业之后工作的工资与现在的努力成正比，即使与文凭有一点关系，但那都只是刚开始工作一年以内的事，只要你有能力，工资可能就会比你文凭高的人高。在大学里，可以让一些人颓废，也可以让一些人崛起，但这都与主动性有关。譬如，你要学习某个软件的话，你需要自己去找资料，不懂的问题需要去寻求帮助，不让问题与困难积累，这都与自己的学习能力无关。

四：谈周末Java提高班

丁老师说，他开设周末Java提高班的目的有两个：（1）编程入门很难，希望在同学们刚接触Java时，能提高同学们的兴趣；（2）初学时，集中同学们一起学习，可以互相交流，克服在学习中遇到的问题。其次，丁老师之所以把周末Java提高班的场地定在自己家中的原因是在学校很难找到合适的地方，如果在教室学习的话，条件不好，又由于教室的座位是一排一排的，看起来有点严肃，而我们的学习气氛应该是放松的，因而不符合。而且，这个周末提高班是不收费的，万一出现意外的话，责任全在于老师。然而，这个周末提高班并没有让他失望，同学们坚持每周都步行去老师家学习，从早上的八点半开始学习，晚上九点钟才开始回校。在老师家学习的时候，同学们都很认真的去学习，在学习中遇到编程的问题，都会一起讨论，一起思考，从而找出问题的答案。

五：谈学Java

有不少人会问，Java这么难，怎么学习才好呢？下面丁老师给了我们答案。在IT行业中开发人员有软件工程师、测试工程师、系统架构师等。而编程只是系统开发里的一部分，要想学好编程，需要理解好编程里的每一句，把在编程中遇到的问题弄清楚并记录下来。另外，课堂学习是很难把Java学精的，为了把基础打好，需要把老师的作业做好，并且完成老师布置的一些小项目，提高自己的综合能力。要想把Java的基础打牢，必须一步一步来。丁老师谈到，“一万小时天才理论”，就是在某一领域成为天才的话，你要花一万个小时。1000个小时可以让我们对某个领域入门。例如，我们一个学年大约有260天，每天学Java在3至4小时的话，对Java才能达到入门的程度。如果想学精的话，必须要花更多的时间。在学习Java的时候，对不懂的问题应该主动去寻求解决的方法，还需要不断的练习，对一个程序，我们可以思考这个程序可以怎样改进。还有，我们需要把书本看多几次。机器语言与我们的语言不同，学习机器语言时，先精通一门，打基础，再了解其他。丁老师说只有通过不断的思考，请教以及总结，编程中遇到的基本问题才会越来越少，而问题的层次也就会越来越高。重要的是，在学习的时候，不要积累问题。

 

丁老师寄语：如果什么事情都怕，那你什么事情就做不了，除非你不做。人总是在不断的失败中寻求帮助，只有不断的尝试才会走向成熟。学习编程也一样，我们需要不断的去尝试，在尝试的过程中发现问题，克服困难，从而取得成功。

感谢薛伟良学长在访谈过程中提供的帮助。

 

采访者：谢舒韵

采访时间：2014.04.04