从应用的角度看类的定义

其实一直在思考怎样学习一门编程语言，也浏览过很多编程的教程，虽然教学的方式五花八门，论述的角度也各有不同，但是都有一共同点，大都是从语言的学习出发，然而我们不要忘记学习语言的目的是用，所以我认为应当从使用的角度来学习一门语言。

以下是我们经常会从书中看到的从语言的角度讲，类应当怎样定义的：

access modify class name extends implements

{
attribute
method
}

access ：java语言访问控制符，可以是default/public中的一个。default表默认访问控制，即所有用default修饰的类只有在本包内才能访问。public表示公共访问控制，即所有使用public修饰的类对外完全开放，无论本包还是外包，都可以访问到这个类。
modify ：java语言修饰符，可以是abstract/static/final中的一个或多个。使用abstract表示抽象类，即类中的方法至少一个是抽象的。使用static表示静态类，当类为内部类时可以使用。使用final时，表示类不能被继承，即该类为继承树的最底层。
class ：java语言关键字，标识定义的是“类”
name ：类名
extends ：继承关键字，使用extends时后面跟父类的名字，java中任何类只允许有一个父类
implements：接口关键字，在使用implements时后面跟实现接口的名字，java中一个类允许实现多个接口
attribute：类属性，也成为成员变量

method：类方法，定义类的各种行为

public class dog

{

public void speak()

{

System.out.println("wang wang");

}

}

怎么样，晕了吧……

本来文字就多，这么多的术语，如果不是对面向对象编程多少了解一点的，看完了这段都品不出滋味儿。

我们倒回java语言的创建，逆向思维一下，创建这门语言的人一定是依据需求才创建语法的不是吗，这样的话我们可以这样看:

代码书写当中，如果我们想定义一个类，一定要用某种标识来标注定义的是类，这样便出现了class。

在一个项目中我们会用到各种各样的类，这样我们便用自己定义的'name'来区分并且使用这些类。

如果是一个大项目一定会有很多人协同工作，这样的话不同的人有不同的编程习惯，但是也可能定义相同名称但是不同用途的类，可是系统怎样区分这些代码呢，从而出现了包。不同程序员把自己的代码打成一个包后，系统将不同程序员的包汇集在一起使用。

我们知道，一个项目中不同的程序员来实现项目的不同功能，但是如果一个程序员想要用另一个程序员打包中的代码怎么办呢，这样这些程序员就要给自己打包的代码设置访问权限，这样就出现了access。

当我们写了一个类AA实现了功能A，但是我们还想基于A的基础上实现功能B，但是类AA又有确切的用途系统限制我们不能更改，这时候我们想到了写类BB来扩展AA，而如果将原有AA中的代码在BB中重写一遍感觉太麻烦，于是出现了extends ，我们用BB extends AA来实现代码的自动加载。

如果项目需求，限制你写的一个实现某功能的类不能再扩展的时候便出现了final ，系统用这个限制修饰符使这个类变成不能被继承的类，便是继承树的最底层。

我们都知道，要想使用一个类需要将其实例化，就是new一个类，在系统new的同时，会给这个类配置相关数据，但是有些类实现的功能不需要配置数据，我们又经常使用，写太多代码又麻烦，于是出现了static ，用它标识的类我们可以直接使用而不用太多的代码。

就像像苹果、橘子、梨这样的具体的东西是水果一样，我们可以把苹果、橘子、梨看作具体的类，而水果看作这种事物的总结（就是一类具有某些相同功能的东东），这样就出现了抽象abstract。

比如苹果是红色的，橘子是圆的，这“红色”、“圆”是某些事物的特性，于是便出现了attribute来定义这些特性。

比如狗会叫，会跑，我们可以把叫跑看作狗能做的事情，狗可以通过做这些事情让人们喜欢，所以出现了method，用来定义狗让人喜欢的方法。

如果有一批类，我们需要在其中定义相同名称的方法（方法的内容不同），但是由于类太多了，我们在书写代码的时候容易忘记需要定义哪些方法，这时候出现了implements，这样在代码的编写后，我们执行代码的过程中，系统就会提示我们是否落下了某些方法没有写。而有时，这个标识也告诉系统用这个标志标识的代码用来实现怎样的功能，就好像这些功能的接口一样。

以上可以理解为JAVA语言入门时对语法的用途的理解，这样理解更加形象化，当然随着你学习的深入，在你学习的不同时期对语言的理解也是不同的，在这里希望在你起步的时候帮助到你……