hdu 1083 匈牙利算法

#include <iostream>
#include <cstring>
#include <cstdio>
using namespace std;
//const int max=100;
#define max 305
int P,N; 
int map[max][max],match[max],used[max];
bool find (int x){
	for (int i=1;i<=P;i++){
		if (!used[i] && map[i][x]){
			used[i] = true;
			if (match[i] == -1 || find (match[i])){
				match[i] = x;
				return true;
			}
		}
	}
	return false;
}
int main (){
	int t,stu,tmp;
	cin >> t;
	while (t--){
		memset (map,0,sizeof (map));
		memset (match,-1,sizeof (match));
		cin >> P >> N;
		int cnt=0;
		for (int k= 1 ; k <= P; k++){
			cin >> tmp;
			for (int i=1;i<=tmp;i++){
				scanf ("%d",&stu);
					map[k][stu]=1;
			}
		}
		for (int i=1;i<=N;i++){
			memset (used,0,sizeof (used));
			if (find (i))
				cnt ++;
		}
	//	cout<< cnt<<endl;
		if (cnt == P)
			puts ("YES");
		else
			puts ("NO");
	}
	return 0;
}

题目http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=1083

描述:有p门的课,每门课都有若干学生,现在要为每个课程分配一名课代表,每个学生只能担任一门课的课代表,如果每个课都能找到课代表,则输出"YES",否则"NO"。

思想:采用二分图的最大匹配,对课程—学生关系建立一个图,进行二分图的最大匹配,如果最大匹配数==课程数,说明能够满足要求,否则不能。每个课程轮流选择课代表,从头遍历n学生,如果该学生还未担任任何课程的课代表或者一个学生担任的课代表的那个课程可以有其他人来担任课代表,那么该课程的课代表就是他了。用递归,不断进行匹配。保证最大匹配。


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随着人口老龄化和空巢化等社会问题的日益严峻,养老问题及以及养老方式的变革成为了当前社会的发展焦点,传统的养老模式以救助型和独立型为主,社会养老的服务质量与老年人的养老需求还存在一定的差距,人们生活水平的提高以及养老多元化需求的增加都需要通过创新和灵活开放的养老模式来应对未来的养老需求,结合目前我国养老模式及养老服务问题的内容的分析,互助养老模式作为一种新型的养老模式结合自主互助的集体养老理念,帮助老年人实现了满足个性需求的养老方案,互助养老模式让老年人具备了双重角色的同时也实现可持续的发展特色。目前我国老年人的占比以每年5%的速度在飞速增长,养老问题及养老服务的提供已经无法满足当前社会养老的切实需求,在养老服务质量和养老产品的变革过程中需要集合多元化的养老模式来满足更多老人的养老需求。 鉴于我国目前人口老龄化的现状以及迅速扩张的养老服务需求,现有的养老模式已经无法应对和满足社会发展的需求,快速增长的养老人员以及养老服务供给不足造成了紧张的社会关系,本文结合当前养老服务的发展需求,利用SSM框架以及JSP技术开发设计一款正对在线互助养老的系统,通过系统平台实现养老机构信息的传递及线上预约,搭建了起了用户、养老机构以及系统管理员的三方数据平台,借助网页端实现在线的养老互助信息查询、养老机构在线预约以及求助需求等功能,通过自养互养的养老模式来帮助老年人重新发现自我价值以及丰富养老的主观能动性。
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