sjtu 4020 数列游戏 动态规划

最新推荐文章于 2024-05-25 20:57:07 发布
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分类专栏： ACM_动态规划 oj竞赛题之其他题库
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本文链接：https://blog.csdn.net/u014265347/article/details/46464005
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这是一个关于动态规划的问题，目标是找到一种擦除数列中某些数字的方法，使得剩余的数列中有尽可能多的数位于它们原本的位置上。给定数列的长度n和数列本身，通过维护一个二维dp数组来计算最大值。代码示例展示了如何实现这一算法。
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楼上小宇
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数列（sequence） 题解
OIer
10-20 1739
数列（sequence） 【问题描述】 虽然msh长大了，但她还是很喜欢找点游戏自娱自乐。有一天，她在纸上写了一串数字：1，1，2，5，4。接着她擦掉了一个1，结果发现剩下1，2，4都在自己所在的位置上，即1在第1位，2在第2位，4在第4位。她希望擦掉某些数后，剩下的数列中在自己的位置上的数尽量多。她发现这个游戏很好玩，于是开始乐此不疲地玩起来……不过她不能确定最后能有多少个数在自己的位置上，
Deleting Sequence（LIS）
xiefubao的专栏
02-25 596
题意：给一个数列，删除其中任意多个数后数列中的一些数的值等于其下标（从1开始计算），那么得到的数列最多能有多少个这样的数。 题目链接：http://acm.ustc.edu.cn/ustcoj/status.php?from=10&contest=46 解法：另原数列为a[]，b[i]=i+2-a[i].将b[i]>0的排序，然后求a[]的最长递增序列即可(nlogn的复杂度)。  代码：#
【算法学习笔记】89. 序列型动态规划 SJTU OJ 4020 数列游戏
weixin_33775572的博客
07-29 110
http://acm.sjtu.edu.cn/OnlineJudge/problem/4020 一上手就来了一个删点 排序+DFS.... 虽然正确性没问题 但是超时 只有60分. 主要在于不知道怎么减少搜索量 思路就是删除一些肯定不能在的点, 然后经过条件判断 DFS地去搜索最长的路径 #include <iostream> #include <vector&g...
数列4 动态规划
Bell的博客
04-27 518
数列4 题目描述   虽然蔡书苹长大了，但她还是很喜欢找点游戏自娱自乐。有一天，她在纸上写了一串数字：1，1，2，5，4。接着她擦掉了一个1，结果发现剩下1，2，4都在自己所在的位置上，即1在第1位，2在第2位，4在第4位。她希望擦掉某些数后，剩下的数列中在自己的位置上的数尽量多。她发现这个游戏很好玩，于是开始乐此不疲地玩起来…不过她不能确定最后能有多少个数在自己的位置上，所以找到你，请你帮忙计算...
hetaozy-2D/2D数列位置问题
最新发布
yykYYK2010的博客
05-25 290
【任务描述】一个数列，删掉若干个数后，正好有一些数的数值等于自己所在的位置的编号，比如数列1 1 2 5 4删掉一个1后的数位为：1 2 5 4，其中1在1号位置，2在2号位置，4在4号位置。现给定n个数的数列，求删掉任意个数后，最多能有多少个数的数值等于自己的位置编号。【提示】 用f[i][j]表示在前i个数字剩余j(j<=i)个数的最优值，针对第i个数(a[i])，有留下和删除两种选择。（1<=n<=1000） 第二行n个正整数。【输入样例】 5 1 1 2 5 4。【输出格式】 一个整数，表示答案。
线性dp+最长递增子序列思想 数列（洛谷 P1799）
不知所云的博客
05-03 438
数列 题目描述 虽然msh长大了，但她还是很喜欢找点游戏自娱自乐。有一天，她在纸上写了一串数字：1，l，2，5，4。接着她擦掉了一个l，结果发现剩下l，2，4都在自己所在的位置上，即1在第1位，2在第2位，4在第4位。她希望擦掉某些数后，剩下的数列中在自己位置上的数尽量多。她发现这个游戏很好玩，于是开始乐此不疲地玩起来……不过她不能确定最多能有多少个数在自己的位置上，所以找到你，请你帮忙计算一下！...
DP起手练习4(NOI导刊)
liaoxiyan123的博客
07-28 359
题目描述 数列(线性DP好题) 虽然msh长大了，但她还是很喜欢找点游戏自娱自乐。有一天，她在纸上写了一串数字：1，l，2，5，4。接着她擦掉了一个l，结果发现剩下l，2，4都在自己所在的位置上，即1在第1位，2在第2位，4在第4位。她希望擦掉某些数后，剩下的数列中在自己位置上的数尽量多。她发现这个游戏很好玩，于是开始乐此不疲地玩起来……不过她不能确定最多能有多少个数在自己的位置上，所以找到你，请你帮忙计算一下！ 输入格式 第一行为一个数n，表示数列的长度。 接下来一行为n个用空格隔开的正整数，第i行表示数
SJTU SEP Lab5 Boggle
03-15
【SJTU SEP Lab5 Boggle】是上海交通大学软件工程专业的一个实验项目，主要围绕着一个名为"Boggle"的游戏进行。Boggle是一款流行的英语单词拼写游戏，玩家在一个4x4或5x5的字母网格中寻找连续相邻的字母构成的单词。...
SJTUOJanswer_set.rar_C++_laborz3w_send363_sjtu_sjtuoj
07-15
在SJTUOJ上，C++常用于解决各种算法问题，如排序、搜索、图论、动态规划等，这些题目能帮助学习者深入理解和熟练运用C++的语法特性，以及提升对数据结构和算法的理解。 DSOJ4008、DSOJ4174、DSOJ4184、DSOJ4189、...
ACM-SJTU.rar_ACM_SJTU ACM模板_acm.sjtu_sjtu_sjtu hao yuan acm
09-19
3. **动态规划**：介绍基本概念、状态转移方程的构造方法，以及如何解决具有重叠子问题和最优子结构的问题。 4. **贪心算法**：讲解如何在每一步选择局部最优解，以期望达到全局最优。 5. **数学知识**：可能涵盖...
sjtu sep lab 3 汉诺塔
03-15
在sjtu sep lab 3中，你可能被要求实现一个汉诺塔的解决方案，这通常涉及到编程，特别是C++语言，因为提供的文件名中包含hanoi.cpp。编写汉诺塔问题的程序时，你需要使用递归算法来解决这个问题。递归的基本思想是将...
Tyvj P1233 数列
__ElemenT
07-30 1069
描述 Description 虽然msh长大了，但她还是很喜欢找点游戏自娱自乐。有一天，她在纸上写了一串数字：1,1,2,5,4。接着她擦掉了一个1，结果发现剩下1,2,4都在自己所在的位置上，即1在第1位，2在第2位，4在第4位。她希望擦掉某些数后，剩下的数列中在自己位置上的数尽量多。她发现这个游戏很好玩，于是开始乐此不疲地玩起来……不过她不能确定最多能有多少个数在自己的位置上，所以找到你，请
程序竞赛dp学习（第五周）
weixin_45988242的博客
03-29 541
【题目描述】 已知矩阵的大小定义为矩阵中所有元素的和。给定一个矩阵，你的任务是找到最大的非空(大小至少是1×11×1)子矩阵。 比如，如下4×44×4的矩阵 09−4−1−2218−7−6−40021−20−2−7092−62−41−41−180−2 的最大子矩阵是 9−4−121892−41−18 这个子矩阵的大小是1515。 【输入】 输入是一个N×NN×N的矩阵。输入的第一行给出N(0&lt...
P1799 数列(dp)C/C++
深巷
04-13 333
P1799 数列 题目描述 虽然 msh 长大了，但她还是很喜欢找点游戏自娱自乐。有一天，她在纸上写了一串数字：1,1,2,5,4。接着她擦掉了一个 1，结果发现剩下 1,2,4都在自己所在的位置上，即 1 在第 1 位，2 在第 2 位，4 在第 4 位。她希望擦掉某些数后，剩下的数列中在自己位置上的数尽量多。她发现这个游戏很好玩，于是开始乐此不疲地玩起来……不过她不能确定最多能有多少个数在自己的位置上，所以找到你，请你帮忙计算一下！ 输入格式 第一行为一个数 n，表示数列的长度。 接下来一行为 n个用空
洛谷1799——数列
qq_45626896的博客
10-15 1303
题目描述 虽然 msh 长大了，但她还是很喜欢找点游戏自娱自乐。有一天，她在纸上写了一串数字：1, 1, 2, 5, 4。接着她擦掉了一个 1，结果发现剩下 1, 2, 4 都在自己所在的位置上，即 1 在第 1 位，2 在第 2 位，4 在第 4 位。她希望擦掉某些数后，剩下的数列中在自己位置上的数尽量多。她发现这个游戏很好玩，于是开始乐此不疲地玩起来……不过她不能确定最多能有多少个数在自己的位置上，所以找到你，请你帮忙计算一下！ 输入格式 第一行为一个数 n，表示数列的长度。 接下来一行为 n个用空格隔
#219. 无聊的游戏
wamach的博客
06-18 338
他娘的事事不顺，老子要爆粗口了。 简单个毛线啊，再简单也要好好讲啊，麻痹老子一个晚上都不知道在干什么。 先考虑BFS。每次取出队首元素，将起点在其终点管辖范围内的点全部进队。 直接搜显然要T。因此把每个元素的起点放到主席树里。对于每个y建一棵关于x的主席树。每次把找过的点删掉就可以了。 因为删除很麻烦，所以给每个点一个权，若找过就把权修改为0，找到时候每次找权最大的，找到0就退出循环。
洛谷 P1799 数列
Gxyhqzt的博客
07-21 957
题目描述虽然msh长大了，但她还是很喜欢找点游戏自娱自乐。有一天，她在纸上写了一串数字：1，l，2，5，4。接着她擦掉了一个l，结果发现剩下l，2，4都在自己所在的位置上，即1在第1位，2在第2位，4在第4位。她希望擦掉某些数后，剩下的数列中在自己位置上的数尽量多。她发现这个游戏很好玩，于是开始乐此不疲地玩起来……不过她不能确定最多能有多少个数在自己的位置上，所以找到你，请你帮忙计算一下！输入输出格
自娱自乐
yuriliuyu的博客
03-21 130
  GraphicsMagick+im4java Spring Roo ofbiz munin P6SPY
长大了~~~~~
xiaodizhu的专栏
05-15 304
因为长大了：所以我不再去穿妈妈的高跟鞋因为长大了：所以我不再去问爸爸要天上的星星因为长大了：我懂得怎样选择自己的路并努力将它走下去..... 因为长大了：所以拥有了一种责任 因为长大了：所以必须努力的挣钱了 因为长大了：所以不得不考虑结婚了 因为长大了：所以烦恼也多了
SJTU计算机科学与技术实验教程
- 掌握C语言编程的高级技巧，包括指针、动态内存分配、数据结构等。 - 理解操作系统如何管理计算机资源，例如CPU、内存、存储和I/O设备。 - 学习使用系统调用和标准库函数与操作系统进行交互。 - 理解计算机网络...
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