A-计算机毕业设计定制:24322在线学习平台系统(免费领源码)可做计算机毕业设计JAVA、PHP、爬虫、APP、小程序、C# 、C++、python、数据可视化、大数据、全套文案

摘要

 随着计算机网络技术的普及和信息技术的快速发展,在线教育平台在教育领域中扮演着越来越重要的角色。传统的课堂教学模式已经无法满足人们对学习方式的多样化需求,因此,设计一个基于Spring Boot的在线学习平台系统是顺应时代发展的要求,并具有重要的实践意义。基于springboot的在线学习平台能够为人们提供了一个更灵活、便捷的学习和教学方式的在线学习平台和渠道,并为管理者提供高效便捷的管理方法,具有后台首页、系统用户、课程信息管理、课程分类管理、购买记录管理、系统管理、通知公告管理、资源管理、交流管理、权限管理、个人信息、修改密码、网站首页等功能。

关键词:在线学习平台系统;Java;springboot;Mysql

Abstract

With the popularization of computer network technology and the rapid development of information technology, online education platforms are playing an increasingly important role in the field of education. The traditional classroom teaching mode can no longer meet people's diverse needs for learning methods. Therefore, designing an online learning platform system based on Spring Boot is in line with the requirements of the times and has important practical significance. The online learning platform based on Springboot can provide people with a more flexible and convenient learning and teaching platform and channel, and provide efficient and convenient management methods for managers. It has functions such as backend homepage, system users, course information management, course classification management, purchase record management, system management, notification and announcement management, resource management, communication management, permission management, personal information, password modification, website homepage, etc.

Keywords: Online learning platform system; Java; Springboot; MySQL

 

摘要

Abstract

第1章 引 言

1.1 选题背景

1.2 选题意义

1.3 论文结构安排

第2章 系统需求分析

2.1 系统可行性分析

2.1.1 技术可行性分析

2.1.2 经济可行性分析

2.1.3 操作可行性分析

2.2 系统需求分析

2.2.1 功能需求分析

2.2.2 非功能性需求分析

2.3 系统用例分析

第3章 系统设计

3.1 系统功能模块设计

3.2 数据库设计

3.2.1 数据库概念结构设计

3.2.2 数据库逻辑结构设计

4章 关键模块的设计与实现

4.1 注册用户

4.1.1 注册登录模块

4.1.2 交流论坛模块

4.1.3 课程信息模块

4.1.4 个人中心模块

4.2 教师用户

4.2.1 课程信息管理模块

4.2.2 购买记录管理模块

4.2.3 个人信息模块

4.3 管理员

4.3.1 系统用户模块

4.3.2 课程分类管理模块

4.3.3 购买记录管理模块

4.3.4 系统管理模块

4.3.5 资源管理模块

4.3.6 权限管理模块

第5章 系统测试

5.1 测试的目的

5.2 系统部分测试

5.3 系统测试结果

第6章 结语

参考文献

结束语

第1章 引 言

    1. 选题背景

随着计算机网络技术的普及和信息技术的快速发展,在线教育平台在教育领域中扮演着越来越重要的角色,计算机网络技术为其提供了基本的保证。传统的课堂教学模式已经无法满足人们对学习方式的多样化需求,因此,设计一个基于Spring Boot的在线学习平台系统是顺应时代发展的要求,并具有重要的实践意义。

基于springboot的在线学习平台能够为人们提供了一个更灵活、便捷的学习和教学方式的在线学习平台和渠道,并为管理者提供高效便捷的管理方法,springboot在线学习平台系统设计与实现,将会使在线学习管理具有统一性、规范性和导向性,并且具有简便、安全、高效等特点。因此建立一个在线学习平台系统是十分必要的。

    1. 选题意义

设计和实现springboot在线学习平台系统具有积极的意义和推动作用。基于Spring Boot的在线学习平台系统的设计与实现旨在提供一个集交流论坛、通知通告、新闻资讯、课程信息等功能于一体的学习平台。注册用户可以方便地浏览课程信息、购买课程、参与课程,并及时获取新闻资源信息和在线进行交流沟通;教师可以更好地自己课程信息、购买记录进行管理;管理员可以管理整个在线学习平台的信息,发布通知公告、新闻资讯、课程信息等。通过本研究,旨在提高教学效率,促进学生自主学习,实现在线学习教育信息化。

    1. 论文结构安排

论文将分层次经行编排,除去论文摘要致谢文献参考部分,正文部分还会对系统需求做出分析,以及阐述大体的设计和实现的功能,最后罗列部分调测记录,论文主要架构如下:

第1章 交代项目的背景、开发这个系统的现状以及论文的章节安排情况。

第2章 对系统的具体需求展开分析。

第3章 阐述了系统的设计,其中涵盖了功能设计以及数据库的设计。

第4章 阐明了系统各个功能模块的实现,以图文的形式进行展示。

第5章 罗列了部分系统调试与测试的记录。

第6章 介绍了系统的结论。

第2章 系统需求分析

在线学习平台系统存储所使用的是Mysql数据库以及开发中所使用的是IDEA、Tomcat这些开发工具的使用,能够给我们的编写工作带来许多的便利。系统使用springboot框架进行开发,使系统的可扩展性和维护性更佳,减少Java配置代码,简化编程代码,目前springboot框架也是很多用户选择的框架之一。

      1. 经济可行性分析

在开发在线学习平台系统中所使用的开发软件像Java开发工具、springboot框架、MySQL数据库等,这些都是开源免费的,这些环境在学校都进行了系统的学习,自己能够独立操作完成,不需要额外花费,而且系统的开发工具从网上都可以直接下载,因此在经济方面是可行的。

      1. 操作可行性分析

此次项目设计的时候参考了很多类似系统的成功案例,对它们的操作界面以及功能都进行了系统的分析,将众多案例结合在一起,突出以人为本简化操作,所以具有基本计算机知识的人都会操作本项目。因此操作可行性也没有问题。

    1. 系统需求分析
      1. 功能需求分析

springboot在线学习平台系统针对用户需求进行划分,主要分为注册用户、教师用户和管理员三个模板,提供了丰富的功能,具体功能分析如下:

注册用户

(1)注册登录:注册用户通过注册登录系统,可使用系统功能。

(2)首页:当注册用户进入在线学习平台系统的时候,首先映入眼帘的是系统的导航栏,下面是轮播图以及系统内容。

(3)交流论坛:可查看所有交流论坛信息,支持局部搜索,可点击查看详情,进行发布内容操作,并可进行点赞、收藏和评论作。

(4)通知公告:点击“通知公告”这一菜单时,可查看通知公告、关于我们、联系方式和网站介绍等管理员发布的通知公告信息。

(5)新闻资讯:可查看所有新闻资讯信息,支持局部搜索和下拉(筛选和排序)搜索,可点击查看详情,并可进行点赞、收藏和评论。

(6)课程信息:可查看所有课程信息,支持关键字(课程名称、课程分类)搜索和下拉(课程分类、排序)搜索,可点击查看详情(课程编号、课程名称、课程分类、课程价格、教师用户、授课日期、课程视频、课程介绍),可点击进行购买(购买备注),并可进行点赞、收藏和评论。

(7)我的账户:可对个人资料进行管控,包括修改密码、修改资料。

(8)个人中心:可对个人首页、购买记录、收藏等信息进行管理。点击“购买记录”,可查看所有提交的购买记录,进行查询操作,支持课件名称、用户姓名、订单状态、支付状态搜索,可点击查看详情和进行支付;点击“收藏”,可查看搜索收藏信息,包括对交流论坛、新闻资讯和课程信息的收藏信息。

教师用户:

(1)登录:教师用户由管理员添加,使用添加的账号和密码可进行登录,使用系统功能,同时可对个人信息、和密码资料进行管理。

(2)课程信息管理:可查看自己提交的课程信息,进行增删改查操作,支持课程名称、课程分类搜索,可点击查看详情

(3)购买记录管理:只可查购买自己课程的购买记录信息,进行查询操作,支持课程名称、用户姓名、订单状态、支付状态搜索,可点击查看详情

管理员:

(1)登录:管理员的账号是在数据列表中直接设置生成的,不需要进行注册,可直接输入账号密码登录,同时可对个人资料和密码进行管理。 

(2)系统用户:可对管理员、普通用户、教师用户进行管控,进行增删改查操作,点击可查看详情,教师用户由管理员添加(头像、账号、密码、昵称、邮箱、状态、教师姓名、教师性别、教师电话、教师工号)。

(3)课程信息管理:可查看所有课程信息,进行增删改查操作,支持课程名称、课程分类搜索,可点击查看详情和评论。

(4)课程分类管理:可查看所有课程分类信息,进行增删改查操作,支持课程分类搜索,可点击查看详情。

(5)购买记录管理:可查看所有购买记录信息,进行增删改查操作,支持课程名称、用户姓名、订单状态、支付状态搜索,可点击查看详情(课程编号、课程名称、课程分类、课程价格、教师用户、授课日期、用户名字、用户姓名、联系电话、购买备注、订单状态)进行修改订单状态和支付状态操作。

(6)系统管理:可对首页轮播图进行管理,查看所有首页轮播图信息,进行增删改查操作,支持标题搜索,点击可查看详情。

(7)通知公告管理:可对通知公告进行管理,查看所有通知公告信息,进行增删改查操作,支持标题搜索,点击可查看详情。

(8)资源管理:可对新闻资讯和新闻分类进行管理,查看所有新闻资讯和新闻分类信息,进行增删改查操作,点击可查看详情和评论,新闻资讯支持标题、标签、分类搜索。

(9)交流管理:可对交流论坛和论坛分类进行管理,查看所有交流论坛和论坛分类信息,进行增删改查操作,点击可查看详情和评论,交流论坛支持标题、分类搜索。

(10)权限管理:可对用户组(游客、普通用户、教师用户、管理员)的权限进行管理,进行增改删查操作,支持权限名、用户组、添加权限、修改权限、删除权限、查询权限搜索。

      1. 非功能性需求分析

在线学习平台系统的非功能性需求比如在线学习平台系统的安全性怎么样,可靠性怎么样,性能怎么样,可拓展性怎么样等。具体可以表示在如下3-1表格中:

2.1 在线学习平台系统非功能需求表

安全性

主要指在线学习平台系统数据库的安装,数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。

可靠性

可靠性是指在线学习平台系统能够安装用户的指示进行操作,经过测试,可靠性90%以上。

性能

性能是影响在线学习平台系统占据市场的必要条件,所以性能最好要佳才好。

可扩展性

比如数据库预留多个属性,比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。

易用性

用户只要跟着在线学习平台系统的页面展示内容进行操作,就可以了。

可维护性

在线学习平台系统开发的可维护性是非常重要的,经过测试,可维护性没有问题

    1. 系统用例分析

在线学习平台系统注册用户角色用例图如图2.1所示:

图2.1注册用户角色用例图

在线学习平台系统教师用户角色用例图如图2.2所示:

图2.2教师用户角色用例图

在线学习平台系统中管理员角色用例图如图2.3所示:

图2.3管理员角色用例图

  1. 系统设计
  • 2 章
    1. 系统功能模块设计

系统功能模块包括注册用户模块、教师用户模块、督导用户模块和管理员模块,登录进去对应相应的功能,具体的功能模块图如图3.1所示。

图3.1 在线学习平台系统系统功能模块图

    1. 数据库设计

数据库的设计承载者系统的各种数据,在建立数据库的时候,主要是数据库模型的设计以及各个数据库表的设计两部分。

      1. 数据库概念结构设计

下面是根据在线学习平台系统中主要的数据库表以及系统总E-R实体关系图。

图3.2 系统总E-R关系图

      1. 数据库逻辑结构设计

通过前面E-R关系图可以看到项目需要创建很多个数据表。以下是项目中的主要数据库表的关系模型:

表access_token (登陆访问时长)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

token_id

int

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0

N

Y

临时访问牌ID

2

token

varchar

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Y

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临时访问牌

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info

text

65535

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Y

N

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int

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0

N

N

2

最大寿命:默认2小时

5

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timestamp

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0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间:

6

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timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间:

7

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int

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0

N

N

0

用户编号:

表article (文章:用于内容管理系统的文章)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

article_id

mediumint

8

0

N

Y

文章id:[0,8388607]

2

title

varchar

125

0

N

Y

标题:[0,125]用于文章和html的title标签中

3

type

varchar

64

0

N

N

0

文章分类:[0,1000]用来搜索指定类型的文章

4

hits

int

10

0

N

N

0

点击数:[0,1000000000]访问这篇文章的人次

5

praise_len

int

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0

N

N

0

点赞数

6

create_time

timestamp

19

0

N

N

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创建时间:

7

update_time

timestamp

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0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间:

8

source

varchar

255

0

Y

N

来源:[0,255]文章的出处

9

url

varchar

255

0

Y

N

来源地址:[0,255]用于跳转到发布该文章的网站

10

tag

varchar

255

0

Y

N

标签:[0,255]用于标注文章所属相关内容,多个标签用空格隔开

11

content

longtext

2147483647

0

Y

N

正文:文章的主体内容

12

img

varchar

255

0

Y

N

封面图

13

description

text

65535

0

Y

N

文章描述

表article_type (文章分类)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

type_id

smallint

5

0

N

Y

分类ID:[0,10000]

2

display

smallint

5

0

N

N

100

显示顺序:[0,1000]决定分类显示的先后顺序

3

name

varchar

16

0

N

N

分类名称:[2,16]

4

father_id

smallint

5

0

N

N

0

上级分类ID:[0,32767]

5

description

varchar

255

0

Y

N

描述:[0,255]描述该分类的作用

6

icon

text

65535

0

Y

N

分类图标:

7

url

varchar

255

0

Y

N

外链地址:[0,255]如果该分类是跳转到其他网站的情况下,就在该URL上设置

8

create_time

timestamp

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0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间:

9

update_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间:

表auth (用户权限管理)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

auth_id

int

10

0

N

Y

授权ID:

2

user_group

varchar

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0

Y

N

用户组:

3

mod_name

varchar

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0

Y

N

模块名:

4

table_name

varchar

64

0

Y

N

表名:

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page_title

varchar

255

0

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N

页面标题:

6

path

varchar

255

0

Y

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路由路径:

7

position

varchar

32

0

Y

N

位置:

8

mode

varchar

32

0

N

N

_blank

跳转方式:

9

add

tinyint

3

0

N

N

1

是否可增加:

10

del

tinyint

3

0

N

N

1

是否可删除:

11

set

tinyint

3

0

N

N

1

是否可修改:

12

get

tinyint

3

0

N

N

1

是否可查看:

13

field_add

text

65535

0

Y

N

添加字段:

14

field_set

text

65535

0

Y

N

修改字段:

15

field_get

text

65535

0

Y

N

查询字段:

16

table_nav_name

varchar

500

0

Y

N

跨表导航名称:

17

table_nav

varchar

500

0

Y

N

跨表导航:

18

option

text

65535

0

Y

N

配置:

19

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timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间:

20

update_time

timestamp

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0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间:

表collect (收藏)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

collect_id

int

10

0

N

Y

收藏ID:

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int

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0

N

N

0

收藏人ID:

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source_table

varchar

255

0

Y

N

来源表:

4

source_field

varchar

255

0

Y

N

来源字段:

5

source_id

int

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0

N

N

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来源ID:

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title

varchar

255

0

Y

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标题:

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img

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Y

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封面:

8

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timestamp

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0

N

N

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创建时间:

9

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timestamp

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0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间:

表comment (评论)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

comment_id

int

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N

Y

评论ID:

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user_id

int

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N

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评论人ID:

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int

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N

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回复评论ID:空为0

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content

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N

内容:

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nickname

varchar

255

0

Y

N

昵称:

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avatar

varchar

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Y

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头像地址:[0,255]

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timestamp

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0

N

N

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创建时间:

8

update_time

timestamp

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0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间:

9

source_table

varchar

255

0

Y

N

来源表:

10

source_field

varchar

255

0

Y

N

来源字段:

11

source_id

int

10

0

N

N

0

来源ID:

表course_classification (课程分类)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

course_classification_id

int

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N

Y

课程分类ID

2

course_classification

varchar

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Y

N

课程分类

3

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datetime

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N

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创建时间

4

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timestamp

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0

N

N

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更新时间

表course_information (课程信息)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

course_information_id

int

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N

Y

课程信息ID

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course_id

varchar

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0

Y

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课程编号

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course_name

varchar

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课程名称

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course_classification

varchar

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课程分类

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course_introduction

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课程介绍

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智能推荐

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名称

数据类型

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小数位

允许空值

主键

默认值

说明

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mediumint

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N

Y

论坛id

2

display

smallint

5

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N

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排序

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mediumint

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N

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用户ID

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int

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N

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访问数

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title

varchar

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N

标题

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keywords

varchar

125

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关键词

9

description

varchar

255

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描述

10

url

varchar

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来源地址

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tag

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标签

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封面图

13

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正文

14

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创建时间:

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avatar

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发帖人头像:

17

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varchar

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0

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0

论坛分类:[0,1000]用来搜索指定类型的论坛帖

表forum_type (论坛分类)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

type_id

smallint

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N

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分类ID:[0,10000]

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name

varchar

16

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N

N

分类名称:[2,16]

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description

varchar

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0

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描述:[0,255]描述该分类的作用

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url

varchar

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外链地址:[0,255]如果该分类是跳转到其他网站的情况下,就在该URL上设置

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father_id

smallint

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N

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上级分类ID:[0,32767]

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icon

varchar

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表hits (用户点击)

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表notice (公告)

编号

名称

数据类型

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允许空值

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说明

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标题:

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正文:

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create_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间:

5

update_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间:

表praise (点赞)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

praise_id

int

10

0

N

Y

点赞ID:

2

user_id

int

10

0

N

N

0

点赞人:

3

create_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间:

4

update_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间:

5

source_table

varchar

255

0

Y

N

来源表:

6

source_field

varchar

255

0

Y

N

来源字段:

7

source_id

int

10

0

N

N

0

来源ID:

8

status

bit

1

0

N

N

1

点赞状态:1为点赞,0已取消

表purchase_records (购买记录)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

purchase_records_id

int

10

0

N

Y

购买记录ID

2

course_id

varchar

64

0

Y

N

课程编号

3

course_name

varchar

64

0

Y

N

课程名称

4

course_classification

varchar

64

0

Y

N

课程分类

5

course_prices

varchar

64

0

Y

N

课程价格

6

teacher_users

int

10

0

Y

N

0

教师用户

7

teaching_date

date

10

0

Y

N

授课日期

8

user_information

int

10

0

Y

N

0

用户信息

9

user_name

varchar

64

0

Y

N

用户姓名

10

contact_phone_number

varchar

64

0

Y

N

联系电话

11

purchase_notes

text

65535

0

Y

N

购买备注

12

order_status

varchar

64

0

Y

N

订单状态

13

pay_state

varchar

16

0

N

N

未支付

支付状态

14

pay_type

varchar

16

0

Y

N

支付类型: 微信、支付宝、网银

15

create_time

datetime

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间

16

update_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间

表regular_users (普通用户)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

regular_users_id

int

10

0

N

Y

普通用户ID

2

user_name

varchar

64

0

Y

N

用户姓名

3

user_gender

varchar

64

0

Y

N

用户性别

4

contact_phone_number

varchar

16

0

Y

N

联系电话

5

examine_state

varchar

16

0

N

N

已通过

审核状态

6

user_id

int

10

0

N

N

0

用户ID

7

create_time

datetime

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间

8

update_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间

表slides (轮播图)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

slides_id

int

10

0

N

Y

轮播图ID:

2

title

varchar

64

0

Y

N

标题:

3

content

varchar

255

0

Y

N

内容:

4

url

varchar

255

0

Y

N

链接:

5

img

varchar

255

0

Y

N

轮播图:

6

hits

int

10

0

N

N

0

点击量:

7

create_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间:

8

update_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间:

表teacher_users (教师用户)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

teacher_users_id

int

10

0

N

Y

教师用户ID

2

teachers_name

varchar

64

0

Y

N

教师姓名

3

teacher_gender

varchar

64

0

Y

N

教师性别

4

teachers_phone_number

varchar

16

0

Y

N

教师电话

5

teacher_id

varchar

64

0

N

N

教师工号

6

examine_state

varchar

16

0

N

N

已通过

审核状态

7

user_id

int

10

0

N

N

0

用户ID

8

create_time

datetime

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间

9

update_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间

表upload (文件上传)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

upload_id

int

10

0

N

Y

上传ID

2

name

varchar

64

0

Y

N

文件名

3

path

varchar

255

0

Y

N

访问路径

4

file

varchar

255

0

Y

N

文件路径

5

display

varchar

255

0

Y

N

显示顺序

6

father_id

int

10

0

Y

N

0

父级ID

7

dir

varchar

255

0

Y

N

文件夹

8

type

varchar

32

0

Y

N

文件类型

表user (用户账户:用于保存用户登录信息)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

user_id

mediumint

8

0

N

Y

用户ID:[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据

2

state

smallint

5

0

N

N

1

账户状态:[0,10](1可用|2异常|3已冻结|4已注销)

3

user_group

varchar

32

0

Y

N

所在用户组:[0,32767]决定用户身份和权限

4

login_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

上次登录时间:

5

phone

varchar

11

0

Y

N

手机号码:[0,11]用户的手机号码,用于找回密码时或登录时

6

phone_state

smallint

5

0

N

N

0

手机认证:[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)

7

username

varchar

16

0

N

N

用户名:[0,16]用户登录时所用的账户名称

8

nickname

varchar

16

0

Y

N

昵称:[0,16]

9

password

varchar

64

0

N

N

密码:[0,32]用户登录所需的密码,由6-16位数字或英文组成

10

email

varchar

64

0

Y

N

邮箱:[0,64]用户的邮箱,用于找回密码时或登录时

11

email_state

smallint

5

0

N

N

0

邮箱认证:[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)

12

avatar

varchar

255

0

Y

N

头像地址:[0,255]

13

open_id

varchar

255

0

Y

N

针对获取用户信息字段

14

create_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间:

15

vip_level

varchar

255

0

Y

N

会员等级

16

vip_discount

double

11

2

Y

N

0.00

会员折扣

表user_group (用户组:用于用户前端身份和鉴权)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

group_id

mediumint

8

0

N

Y

用户组ID:[0,8388607]

2

display

smallint

5

0

N

N

100

显示顺序:[0,1000]

3

name

varchar

16

0

N

N

名称:[0,16]

4

description

varchar

255

0

Y

N

描述:[0,255]描述该用户组的特点或权限范围

5

source_table

varchar

255

0

Y

N

来源表:

6

source_field

varchar

255

0

Y

N

来源字段:

7

source_id

int

10

0

N

N

0

来源ID:

8

register

smallint

5

0

Y

N

0

注册位置:

9

create_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间:

10

update_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间:

4章 关键模块的设计与实现

  • 3 章
    1. 注册用户
      1. 注册登录模块

注册用户可点击注册,填写账号+密码+昵称+邮箱+身份等信息点击注册即可对输入的信息进行验证,验证成功后即可完成注册,教师用户由管理员添加;注册用户、教师用户、管理员在登录界面输入账号+密码,完成验证,点击“登录”按钮,系统在用户数据库表中会对管理员、用户的账号进行匹配,账号+密码正确的话,就会登录到系统中各个用户的主管理界面,否则提示对应的信息,返回到登录的界面,其主界面展示如下图4.1所示。

图4.1登录注册界面图

注册的代码如下:

    /**

     * 注册

     * @param user

     * @return

     */

    @PostMapping("register")

    public Map<String, Object> signUp(@RequestBody User user) {

        // 查询用户

        Map<String, String> query = new HashMap<>();

        Map<String,Object> map = JSON.parseObject(JSON.toJSONString(user));

        query.put("username",user.getUsername());

        List list = service.selectBaseList(service.select(query, new HashMap<>()));

        if (list.size()>0){

            return error(30000, "用户已存在");

        }

        map.put("password",service.encryption(String.valueOf(map.get("password"))));

        service.insert(map);

        return success(1);

}   

登录代码如下:

@PostMapping("login")

    public Map<String, Object> login(@RequestBody Map<String, String> data, HttpServletRequest httpServletRequest) {

        log.info("[执行登录接口]");

        String username = data.get("username");

        String email = data.get("email");

        String phone = data.get("phone");

        String password = data.get("password");

        List resultList = null;

        QueryWrapper wrapper = new QueryWrapper<User>();

        Map<String, String> map = new HashMap<>();

      1. 交流论坛模块

可查看所有交流论坛信息,支持局部搜索,可点击查看详情,进行发布内容操作,并可进行点赞、收藏和评论。界面如下图所示。

图4.2交流论坛界面图

      1. 课程信息模块

可查看所有课程信息,支持关键字(课程名称、课程分类)搜索和下拉(课程分类、排序)搜索,可点击查看详情(课程编号、课程名称、课程分类、课程价格、教师用户、授课日期、课程视频、课程介绍),可点击进行购买(购买备注),并可进行点赞、收藏和评论。界面如下图所示。

图4.3课程信息界面图

      1. 个人中心模块

可对个人首页、购买记录、收藏等信息进行管理。点击“购买记录”,可查看所有提交的购买记录,进行查询操作,支持课件名称、用户姓名、订单状态、支付状态搜索,可点击查看详情和进行支付;点击“收藏”,可查看搜索收藏信息,包括对交流论坛、新闻资讯和课程信息的收藏信息。界面如下图所示。

图4.4 个人中心界面图

    1. 教师用户
      1. 课程信息管理模块

可查看自己提交的课程信息,进行增删改查操作,支持课程名称、课程分类搜索,可点击查看详情。界面如下图所示。

图4.5课程信息管理界面图

      1. 购买记录管理模块

只可查购买自己课程的购买记录信息,进行查询操作,支持课程名称、用户姓名、订单状态、支付状态搜索,可点击查看详情。界面如下图所示。

图4.6购买记录管理界面图

      1. 个人信息模块

可对个人信息进行修改。界面如下图所示。

图4.7个人信息界面图

    1. 管理员
      1. 系统用户模块

对管理员、普通用户、教师用户进行管控,可进行增删改查操作,点击可查看详情,教师用户由管理员添加(头像、账号、密码、昵称、邮箱、状态、教师姓名、教师性别、教师电话、教师工号)。界面如下图所示。

图4.8系统用户界面图

系统用户添加代码:

 @RequestMapping("/get_list")

    public Map<String, Object> getList(HttpServletRequest request) {

        Map<String, Object> map = service.selectToPage(service.readQuery(request), service.readConfig(request));

        return success(map);

    }

      1. 课程分类管理模块

可查看所有课程分类信息,进行增删改查操作,支持课程分类搜索,可点击查看详情。界面如下图所示。

图4.9课程分类管理界面图

      1. 购买记录管理模块

可查看所有购买记录信息,进行增删改查操作,支持课程名称、用户姓名、订单状态、支付状态搜索,可点击查看详情(课程编号、课程名称、课程分类、课程价格、教师用户、授课日期、用户信息、用户姓名、联系电话、购买备注、订单状态)进行修改订单状态和支付状态操作。界面如下图所示。

图4.10购买记录管理界面图

      1. 系统管理模块

可对首页轮播图进行管理,查看所有首页轮播图信息,进行增删改查操作,支持标题搜索,点击可查看详情。界面如下图所示。

图4.11系统管理界面图

      1. 资源管理模块

:可对新闻资讯和新闻分类进行管理,查看所有新闻资讯和新闻分类信息,进行增删改查操作,点击可查看详情和评论,新闻资讯支持标题、标签、分类搜索。

图4.12资源管理界面图

      1. 权限管理模块

可对用户组(游客、普通用户、教师用户、管理员)的权限进行管理,进行增改删查操作,支持权限名、用户组、添加权限、修改权限、删除权限、查询权限搜索。界面如下图所示。

图4.13权限管理界面图

  1. 系统测试
  • 4 章
    1. 测试的目的

通过前面章节的介绍,我们可以看到在线学习平台系统已经完成了,但是能不能投入使用还是未知,因为在每个项目正式使用之前必须对开发的项目进行测试,如果不进行测试一旦投入使用可能会出现很多未可知的问题,比如使用人数太多导致系统瘫痪,比如某一功能存在bug信息填写错误等,这些错误将给使用者带来很多的困扰,甚至造成更大的损失,因此测试是项目投入使用的最后一步,为用户提供一个运行顺畅、完美的项目也就是我们进行最后测试的目的。

    1. 系统部分测试

用户登录功能测试:

表5.1 用户登录功能测试表

测试名称

测试功能

操作过程

预期结果

测试结果

用户登录模块测试

用户登录成功的情况

点击前登录界面输入账号和密码分别输入admin和admin后点击“登录”按钮。

登录成功并调整到用户界面

正确

新闻资讯添加功能测试:

表5.2新闻资讯添加功能测试表

测试名称

测试功能

操作过程

预期结果

测试结果

新闻资讯添加模块测试

新闻资讯添加成功的情况

在资讯管理添加的页面中点击添加,输入新闻资讯相关信息,然后点击“提交”按钮。

提示添加成功

正确

新闻资讯添加模块测试

新闻资讯添加失败的情况

在资讯管理添加页面中不填写的标题,其他信息正常输入“提交”按钮。

提示“添加失败,信息不能为空”

正确

通知公告查看功能模块测试:

表5.3 通知公告查看功能测试表

测试名称

测试功能

操作过程

预期结果

测试结果

查询通知公告功能测试

查询成功的情况

在通知公告界面输入通知公告名称进行查询

查询成功

正确

课程信息添加功能测试:

表5.4 课程信息添加功能测试表

测试名称

测试功能

操作过程

预期结果

测试结果

课程信息添加模块测试

课程信息添加成功的情况

在课程信息添加管理的页面中,输入课程信息添加信息,输入正确的信息后然后点击“提交”按钮。

提示添加成功

正确

课程信息添加模块测试

课程信息添加失败的情况

在课程信息添加页面中不填写的教学内容,其他信息正常输入“提交”按钮。

提示“添加失败,信息不能为空”

正确

    1. 系统测试结果

通过编写在线学习平台系统的测试用例,已经检测完毕用户的登录模块、新闻资讯添加模块、通知公告查看模块、课程信息添加模块的功能测试,在对以上功能得测试过程中,发现了系统中的很多漏送并进行了完善,经过多人在线进行测试,系统完全可以正常运行,当然在后期的维护中系统将不断完善。

  1. 结语

在设计和实现在线学习平台系统之前我胸有成竹,觉得很简单,但在实际的开发中我发现了自身的很多问题,许多编程思想和方法都还没有掌握牢靠,比如Bootsatrp、Jquery、AJAX 、springboot、mybeatis等许多Java Web开发技术,通过开发这个在线学习平台系统我成长了很多,懂得了做什么事情都要脚踏实地,不能眼高手低,在本次在线学习平台系统的开发中我逐渐掌握逐渐熟悉的技术。

同时,在本次项目中我也暴露了诸多问题。对于Java的编程知识有所欠缺,环境配置和算法上出现诸多问题,时常导致项目运行出错,或者目标的实现有问题。或者实现想法时算法未优化,使得代码冗长,程序运行不顺畅。

参考文献

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[2]施文怡,刘军军.在线学习满意度调查——以护理学专业课程为例[J].现代商贸工业,2024,45(06):249-251.DOI:10.19311/j.cnki.1672-3198.2024.06.082.

[3]毛艳玲.在线教育中的教学管理创新理论与研究——评《在线教育原理》[J].人民长江,2024,55(02):272-273.

[4]李紫梦,刘璟莹,杨丽君等.老年慢性病患者健康管理需求量表的构建及信效度研究[J].天津护理,2024,32(01):1-6.

[5]钱正春,李芳,郑勇等.数据驱动下的在线课程持续改进与实践研究[J].中国现代教育装备,2024,(03):17-20.DOI:10.13492/j.cnki.cmee.2024.03.004.

[6]申雪萍,原仓周,邵兵.面向软件实践能力的Java程序设计课程教学改革探索[J].计算机教育,2024,(02):20-25.DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2024.02.008.

[7]粟梁.基于Java的汽车租赁管理系统[J].电脑编程技巧与维护,2024,(01):43-45+52.DOI:10.16184/j.cnki.comprg.2024.01.035.

[8]刘乂毓.应用Java的加密解密算法实验教学软件包[J].福建电脑,2024,40(01):89-93.DOI:10.16707/j.cnki.fjpc.2024.01.017.

[9]韩小龙,司珍,吕晓峰等.基于面向对象编程的Java语言程序设计方法分析[J].集成电路应用,2024,41(01):228-229.DOI:10.19339/j.issn.1674-2583.2024.01.103.

[10]石雨昕,关家兴,邹博华等.基于SpringBoot微服务架构设计与实现实验室开放课题管理系统[J].实验室检测,2024,2(01):101-106.

[11]谭光兴,甘景,戚秋晨.基于Java语言的远程数据采集系统设计与实现[J].科技与创新,2024,(01):19-22.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2024.01.005.

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[14]袁琳琳.计算机软件Java编程特点及技术分析[J].数字通信世界,2023,(12):87-89.

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[16]吴昊,张丹.基于SpringBoot框架的大学生网上兼职系统设计与实现[J].电脑知识与技术,2023,19(35):68-72.DOI:10.14004/j.cnki.ckt.2023.1860.

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结束语

至此论文结束,感谢您的阅读。在此我要特别的感谢我的导师,虽然我在实习期间很忙,论文撰写的时候经常是停停改改,但是我的导师依旧十分的负责,时不时的询问我的任务进展情况,跟进我的论文进度,在指导老师的帮助下,我逐步完成了自己的论文和程序,从导师身上也学习到很多知识和经验,这些知识和经验令我受益匪浅。同时我也从导师身上看到了自己的不足,不论是在技术层面上还是在对待工作的态度上,导师如同明镜一般照出了我的缺点我的不足。此外,我还要感谢在我实习期间在论文和程序上帮助过我的同学和社会人士,此前我对于springboot框架方面的一些知识还不了解,是他们在我编写程序过程中给了我很多的启发和感想,也帮助了我对于程序的调试和检测。没有他们我是不能顺利完成本次毕业设计的。至此,我的毕业设计就花上了一个圆满的句号了。

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