数据库查询之（Ⅱ）统计、分组（排序）查询

（注释：以下举例的所有操作内容均根据下图）

统计查询：

统计函数：

例1：求学号为S1的学生的总分和平均分

         Select sum(score) as TotalSc ore,avg(score) as AveScore from sc where sno=s1

例2：求选修C1课程的最高分和最低分以及两者的差数

Select max(score) as MaxScore ,min(score) as MinScore,max(score)-min(score) as Diff from sc where cno=c1

例3：求学校共有多少个系

         Select count(distinct dep) as DeptNum from s

         (注释：distinct的作用是消去重复行)

例4：统计有成绩学生的人数

         Select count(score) from sc

         (注释：成绩为0的同学计算在内，没有成绩（即成绩为空）的不计算)

例5：利用特殊函数count（*）计算计算机系的学生总数

         Select count(*) from s where dept=”计算机”

(注释：count(*)用来统计元组的个数，不消除重复行，不允许使用distinct关键字（对比例3）)

Group By 子句

将查询结果按属性列或属性列组合在行的方向上进行分组，每组在属性列或属性列组合上具有相同值。

例：查询各个教师的教师号及其任课门数。

         Select TNo,count(*) as C_Num from TC group by TNo

(注释：group by子句按照TNo的值分组，所有具有相同TNo的元组为一组，对每一组使用函数Count进行计算，统计出各位教师任课的门数)

如要在分组后还要按照一定条件进行筛选，就要使用Having子句

例：查询选修两门以上课程学生的学号和选课门数

         Select sno, count(*) as sc_num from sc group by sno having (count(*)>=2)

        (注释：group by子句按sno的值分组，所有具有相同sno的元组为一组。对每一组使用函数count（*）进行计算，统计出每位学生选课的门数。Having子句去掉不满足count（*）>=2的组。)（注意：where子句和having子句都是指明查询条件的语句，但两者面向的对象不同，where面向的对象是“表或视图等等”，而having子句面向的是“分组”）

Order By子句

当需要对查询结果排序时，应该使用Order By子句，该语句必须出现在其它子句之后，排序的方式可以为desc(降序)、asc(升序)。默认为升序

例1：查询选修课程号为c1的学生学号和成绩，并按成绩降序排列

         Select sno, score from sc where (cno=c1) order by score desc

例2：查询选修c2、c3、c4或c5课程的学号、课程号和成绩，查询结果按学号升序排列学号相同再按成绩降序排列。

         Select sno,cno,score from sc where (cno in(c2,c3,c4,c5)) order by sno,score desc

例3：求选课在3门以上且各门课程均及格的学生的学号及总成绩，结果按总成绩降序排列。

         Select sno,sum(score)as TotalScore from sc where (score>=60) group by sno having(count(*)>=3) order by sum(score) desc

(注释：order by sum(score) desc可以换为 order by 2 desc。”2”代表查询结果的第二列)