少儿编程-Scratch

最近了解了一下少儿编程方面的东西，记录一下相关的信息，说说自己对这块的看法。

少儿编程来源于一款名叫Scratch的软件：这是一款由麻省理工学院(MIT) 设计开发的少儿编程工具。其特点是:使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。

目前已发展到Scratch 3.0，这款软件有离线和在线两个版本，由于国内网络目前无法直接访问MIT的官网https://scratch.mit.edu

离线版本有需要的朋友可以从我的网盘下载，链接：https://share.weiyun.com/Ff7aTMYA 密码：7y6xir

在线版本可以上中文社区https://www.scratch-cn.cn 。

简要介绍了scratch，说说我对少儿编程的看法，主要围绕以下几个问题来说说：

1 学习少儿编程有没有必要？

       我觉得少儿编程其实和奥数的作用类似，主要是为了培养孩子的逻辑思维能力，对复杂问题的抽象简化能力。根据对scratch的了解，非常适合做一些小动画、小离线游戏。我们以小游戏贪食蛇为例，这样一个游戏，小孩子刚看到觉得还是比较复杂的，但是我们对其分析，首先，看看其涉及到的游戏对象：运动区域(舞台)、蛇头、蛇身及食物，其次，对每个对象分析，设定其遵守的规则。最后，设置开始点、进入循环。这样一个游戏就完成了。经过抽象简化，复杂问题得以简化和最早实现。这就是一种能力的培养。

因此，有没有必要？我觉得培养能力什么时候都是有必要的。

2  学了少儿编程是否就比同龄孩子更优秀？

      说实话，少儿编程对孩子来说更多的是侧重玩，在玩的过程中缓慢培养思维方式，这是一种潜移默化的锻炼，有的能锻炼出来，有的却不能，因为每个孩子天生是不一样的，这就是为啥高中要分文科和理科，有的孩子天生逻辑思维强，这样的培养可能效果就会更好些，但是有的孩子艺术方面强，逻辑思维要弱些，锻炼的效果就不好。因此，不是说学了少儿编程就一定会有明显的收获。

3  少儿编程是否可以发展为程序员？

      在我看来，少儿编程与程序员的成长路径还是相距甚远。有时候，在网络上看到有学了少儿编程的家长说以后发展为人工智能的专家，我觉得还是有些可笑的，这些家长报的期望太高了，这玩意跟人工智能差着十万八千里呢！我希望家长把他看做是一种特长的培养，就像现在学画画、学乐器一样，绝大多数人是不会走上专业的道路。

好了，就说这么多！