计算机基础本学期教学计划,计算机教学计划3篇

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1、We cannot choose our origin, but our future is changed by ourselves.简单易用轻享办公(页眉可删)计算机教学计划3篇 计算机教学计划 篇1本学期学校安排我担任20__级饭店管理班的计算机应用基础课程的教学工作，为了更好的完成本学期的教学任务，特制定本学期的教学计划，具体安排如下：一、学生特点：今年20__级饭店管理班的学生人数较少，学生的基础知识不轧实，但学生纪律较好，尊敬老师，学生之间关系较融洽，有较强烈的学习愿望。开学初我曾认真观察，发现学生对计算机有浓厚的学习兴趣。二、课程简介本课程系统地介绍计算机文化概论，计算机基础知识。

2、，Windows20__ 操作系统，汉字输入和办公自动化，文字处理软件Word20__，电子表格软件Excel20__，文稿处理软件PowerPoint20__及计算机网络基础等。三、课程教学要求1、了解计算机文化的概念;2、基本掌握计算机系统的组成与基本工作原理知识;3、具有较好地使用Windows20__操作系统平台的能力;4、了解汉字编码的概念，熟练掌握一种Windows20__下的汉字输入方法;5、掌握字处理软件Word20__的使用方法，能较熟练地进行实用文档组织与处理;6、具有电子表格软件的基本知识，掌握Excel20__的使用;7、掌握文稿演示软件PowerPoint20__的使。

3、用，能灵活地组织多媒体信息进行发布;8、了解计算机网络的基本常识，掌握电子邮件和浏览器的使用;熟练掌握OutlookExpress/Internet Explorer，具有网页制作的基本技能;9、了解计算机多媒体的应用常识。四、课程教学时间安排(略)五、课程考核办法考核：平时成绩占40%;上机考试占60%。1.上机考试或理论考试低于35分，总评为不及格;2.平时上课、上机考勤;课后作业;上机作业;课程设计作品;课堂表现等都记录平时成绩;六、对学生的学习要求学生学习强调以动手为主，必须加强上机实验。课堂上认真听讲，理解各个知识要点，注意教学内容的系统性，掌握操作步骤，上机时认真实践，完成各个实验。

4、任务。计算机教学计划 篇2一、课程性质和任务计算机应用基础是由中国传媒大学出版社出版的的面向中职学生计算机学习的一本教材，21世纪是信息化的时代，计算机已广泛应用于各行各业，人们的工作和生活也越来越离不开它。要求职业院校培养具有一定计算机基础知识和操作能力的人才，使学生在信息时代掌握快速获得和处理信息的手段。为今后的学习和工作打下坚实的基础，以提高学生在将来的工作中熟练运用计算机的能力。二、课程的目标和要求本课程的目标是让学生学习并懂得计算机的基础知识、Windows XP操作系统、Word20__、Excel20__、PowerPoint20__的使用和计算机网络及安全等方面的知识，为了巩固。

5、学生所学知识和增强实际操作能力，每章都附有习题。通过本书的学习，可以让学生具备全国计算机等级考试一级考试的能力。三、教学内容与要求(一)、计算机基础知识1、教学内容：(1)计算机的发展及应用(2)计算机数据的表示形式(3)数制与数制转换(4)计算机系统的组成(5)微型计算机系统(6)多媒体技术基础知识2、学习目标和学习要求(1)了解计算机的发展、特点、分类及应用、计算机数制与数制转换(2)熟悉计算机的数据表示形式、多媒体的基本知识及多媒体计算机的重要部件(3)掌握计算机系统的组成、微型计算机系统的性能指标及主要部件(4)掌握计算机键盘使用，熟练掌握文字的输入(二)、Windows操作系统1、教。

6、学内容：(1)了解Windows XP的功能和运行环境(2)熟练掌握Windows XP的基本概念和操作(3)能利用资源管理器对文件进行管理(4)掌握Windows XP控制面板的使用(5)了解Windows XP的附件功能2、学习目标和学习要求(1)学会Windows XP的启动与退出、用户切换和注销(2)学会Windows XP的基本概念和基本操作(3)Windows XP的桌面系统构成和“开始”菜单的使用(4)文件与文件夹的概念、复制和移动、创建和删除、重命名、查找、属性设置(5)快捷方式的创建和使用(6)通过控制面板设置系统环境、学会对磁盘进行文件管理(三)Word20__的使用1、教。

7、学内容：(1)学习Word概述、Word20__的基本操作(2)Word的基本排版技术(3)Word的高级排版技术(4)Word的图形功能2、学习目标和学习要求(1)学习Word窗口界面组成、视图模式及文档的创建、打开和保存(2)文本的输入、选定、删除和修改、复制和移动、查找与替换(3)字符和段落格式设置、格式的复制(4)纸张大小、页边距、页眉和页脚、分栏、页面等页面设置和打印(5)图片的插入和编辑、自绘图形、艺术字、公式的插入(6)表格的制作和编辑(四)Excel 20__的使用1、教学内容：(1)Excel概述、建立和编辑工作表(2)公式和函数、工作表的格式化、数据管理(3)图表和打印工作。

8、表2、学习目标和学习要求(1)学会Excel工作簿的创建、保存及打开(2)Excel工作表的选定、重命名、插入、删除、移动和复制(3)Excel工作表内容的建立与编辑，工作表的格式化(4)公式及函数的使用(5)Excel工作表中数据的管理，图表的建立(五)PowerPoint 20__的使用1、教学内容(1)PowerPoint概述及演示文稿的设计(2)播放演示文稿2、学习目标和学习要求(1)演示文稿的创建、演示文稿内容的添加和编辑(2)演示文稿的版面设计和动画设计(3)演示文稿的放映(六)计算机网络与安全1、教学内容(1)了解计算机网络的概念、结构和发展史(2)了解互联网的网络协议、IP地址。

9、的分类和域名(3)了解Internet的接入方式、IE的使用和电子邮件管理(4)了解计算机网络信息安全和病毒的防治2、学习目标和学习要求(1)、计算机网络的概念、分类和组成(2)互联网的基本功能、TCP/IP协议、域名、IP地址和接入方式(3)IE的使用、电子邮件的管理(4)计算机网络信息安全和病毒的防治(七)课程考核方式本课程采用理解性和操作性考核方式(八)学习建议1、能力的培养：通过本书的学习，要求学生具备全国计算机等级考试一级考试的能力。2、学生在老师的指导下，循序渐进的学习，按时完成老师布置的作业。要尽量多地参加实践活动，增强计算机动手操作能力。(九)课程学时分配(75学时)计算机基础。

10、知识 (20学时)Windows XP操作系统 (10学时)Word 20__的使用 (10学时)Excel20__的使用 (10学时)PowerPoint 20__的使用 (10学时)计算机教学计划 篇3一、课程性质本课程是计算机专业中一门重要的专业技术课程。重点介绍计算机网络的基础知识和组网方法。全书共由9个章节组成。介绍了数据通信基础知识、网络体系结构、TCPIP等协议的结构及功能、网络硬件等组建计算机网络的基础理论知识，还介绍了简单计算机网络的规划与布线施工以及操作系统安装与设置、局域网组建等。最后详细介绍了internet的应用以及常用维护软件等。二、教学基本要求(1)熟练掌握：要求。

11、学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够运用于实际应用当中。(2)掌握：要求学生能够较好地理解和掌握；并且能够进行简单应用。(3)了解：要求学生能够一般地了解所学内容三、理论教学该课程主要知识点包括如下内容：项目一：认识计算机网络，介绍计算机网络在现代社会的应用及其发展历史，简单介绍数据通信有关知识。项目二：认识计算机网络体系结构。介绍构成网络的几个重要协议，讲述IP地址的概念及其设置方法。项目三：认识计算机网络硬件。介绍计算机网络必备的几种硬件及其使用方法。项目四：计算机网络规划与布线施工。介绍计算机网络的规划方法，详细讲述网络布线施工过程、网线的制作。项目五：安装和设置网络操作系统。项目六：组建局域网。以家庭局域网和宿舍局域网为例。重点介绍对等网的组建方法、路由器的设置、无盘网的相关知识及组建方法等。项目七：网络基本应用。介绍web站点及ftp站点的设置，虚拟专用网的组建及基本应用。项目八：internet的应用。项目九：网络安全管理以维护与使用技巧。